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刘丹

作品数:13 被引量:2H指数:1
供职机构:重庆航天职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇经济管理

主题

  • 10篇高职
  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 2篇电商
  • 2篇英语
  • 2篇营销
  • 2篇院校
  • 2篇教学研究
  • 2篇经管类
  • 2篇经管类专业
  • 2篇课程教学
  • 2篇跨境
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职经管类
  • 2篇高职院校
  • 1篇对外贸易
  • 1篇对外贸易发展
  • 1篇英语教学
  • 1篇营销策略

机构

  • 13篇重庆航天职业...

作者

  • 13篇刘丹
  • 4篇梁艺濒
  • 2篇黎万凤
  • 1篇龚丽
  • 1篇任雯
  • 1篇王帅

传媒

  • 8篇重庆航天职业...
  • 2篇新时代职业教...
  • 1篇对外经贸实务
  • 1篇唐山职业技术...
  • 1篇西安职业技术...

年份

  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
越南水果出口广西物流SWOT分析及优化路径被引量:1
2019年
越南地理位置优越,其水果出口具有种类多、质量好、价格低等竞争优势,在世界水果出口市场中占有一定地位。广西是越南出口产品进入中国的主要通道,在两国水果贸易中有着重要作用。随着越南水果出口中国数量的增多,越南至广西的物流条件已难以满足发展需要。基于越南水果出口广西物流的现状,通过SWOT分析法对其进行分析和研究,对越南水果出口广西路径进行优化,并提出相应建议措施,以推动越南和广西水果物流行业的发展,促进中越两国贸易的不断进步。
刘丹
关键词:物流路径
高职《国际贸易实务》课程双语教学改革实践的探索
2015年
随着全球经济一体化的不断推进,国际间的贸易往来越来越频繁。企业对于掌握国际贸易理论知识,具备国际贸易操作能力,同时又精通英语的人才需求越来越旺盛。本文从高职院校《国际贸易实务》课程教学目标入手,分析了本课程双语教学的必要性及目前教学中存在的问题,并提出了《国际贸易实务》双语教学改革的思路。
刘丹
关键词:高职国际贸易双语教学改革
“一带一路”背景下高职跨境电商人才培养模式的研究
2017年
“一带一路”倡议对于跨境电商行业来说是一个巨大的历史契机,也对培养跨境电商人才提出了新的要求。本文从跨境电商行业发展前景出发,探析跨境电商人才培养需求,并提出高职院校跨境电商人才培养措施。
刘丹龚丽梁艺濒
关键词:一带一路
高职工程造价专业“建筑材料”课程的教学改革与实践
2017年
“建筑材料”是高职工程造价专业的一门专业基础课,学生对该课程的掌握程度直接影响到后续课程的学习和考取资格证的难易程度。以往“建筑材料”课程在教学时侧重理论知识的学习,忽略了学生的动手能力和与其他课程的衔接性,使学生在学习该门课程时兴趣不大,难以全面掌握。本文采用新的思路进行“建筑材料”课程的教学改革和实践,取得了一定的成果。
黎万凤梁艺濒刘丹
关键词:高职建筑材料教学改革
高职跨境电商专业“外贸类”课程联动教学研究
2018年
针对高职跨境电商专业“外贸类”课程教学现状,提出构建联动教学的理念,设计出联动教学构建的方案.
刘丹
改革开放以来重庆市对外贸易发展的回顾与展望
2019年
改革开放40年来,对外贸易在重庆市经济和社会发展中的作用不断提高。在新时代背景下,重庆市对外贸易发展应积极引进外部资源、完善物流系统、建立自由贸易园区,打造快速发展的内陆高地。
刘丹
关键词:对外贸易
高职经管类专业基础课程联动教学的研究
2017年
本文针对高职经管类专业基础课程现状,提出构建联动教学的思想,设计出专业基础课程体系建设和联动教学构建的方案。
刘丹王帅张力任雯
关键词:经管类专业基础课程
立德树人视域下高职经管类专业人才培养的研究
2019年
高职经管类专业学生由于受到个人、家庭、学校、社会等因素的影响,在价值观上出现了一些问题。根据习近平总书记的重要指示,在教育事业中坚持以立德树人为中心,笔者提出如何将社会主义核心价值观融入高职经管类专业人才培养的创新型策略。
刘丹
关键词:立德树人高职院校经管类专业价值观
高职《市场营销实务》课程教学改革的探索
2017年
高职《市场营销实务》课程的教学根据高职教育的要求确定具体的教学目标,采用创新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的职业素质。
刘丹梁艺濒黎万凤
关键词:市场营销教学方法教学内容
微课在高职《商务英语》教学中的应用
2016年
作为一种新型教学方式,微课受到教育界的关注。在此背景下,本文探讨了微课在高职《商务英语》教学中的应用。通过这一新颖的教学手段,能够促进信息技术和《商务英语》教学的融合,提升教学质量,培养出具有良好商务英语应用能力、高素质、技能型的人才。
刘丹
关键词:高职商务英语
共2页<12>
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