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韩松

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：许昌学院人事处更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学课堂教学
  • 1篇大学课堂教学...
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇教学

机构

  • 1篇许昌学院

作者

  • 1篇姚琳
  • 1篇韩松

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
运用激励理论提高大学课堂教学质量被引量：6
2010年
课堂教学是高校人才培养的主要渠道,课堂教学效果直接关系到高校的教学质量。提升高校课堂教学质量已经成为教学工作中亟待解决的重要问题。当前,在高校教学过程中存在着部分学生学习热情不高的现象,这严重影响了课堂教学效果。怎样在课堂教学过程中应用激励理论来激发学生的学习积极性是高校教师应该研究的课题。
姚琳韩松
关键词：课堂教学
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