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李晓红

作品数:6 被引量:25H指数:3
供职机构:新疆工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇物流
  • 2篇应用型本科
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇本科
  • 1篇导游
  • 1篇端面
  • 1篇新疆经济
  • 1篇学理
  • 1篇扬声器
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇营销
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇闪光灯
  • 1篇深化教育
  • 1篇深化教育教学...
  • 1篇市场营销
  • 1篇物流工程
  • 1篇物流市场

机构

  • 6篇新疆工程学院
  • 2篇中国矿业大学

作者

  • 6篇李晓红
  • 2篇狄子新
  • 2篇曾波
  • 1篇邹红梅
  • 1篇赵霞
  • 1篇栾海燕

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇教育文化论坛
  • 1篇科技创新与生...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于教-赛-产-研融合的物流专业学生创新创业能力培养体系研究被引量:7
2021年
创新创业与专业教育相融合是应用型高校物流专业人才培养的方向。本文分析了新疆工程学院物流专业学生创新创业能力培养现状,提出要建设基于教-赛-产-研融合的物流专业学生创新创业能力培养体系,并从学校做好创新创业能力培养保障服务、改善学生创新创业能力培养环境以及培养物流专业学生积极主动提升创新创业能力方面提出实施建议,旨在为高校创新创业与专业教育融合提供借鉴。
秦婷李晓红朱丹丹唐洁
关键词:物流专业创新创业
借鉴新加坡教学模式 深化教育教学改革——以新加坡南洋理工学院为例被引量:3
2017年
笔者通过在新加坡南洋理工学院的培训与学习,对其丰富的校园文化、超前的办学理念、规范的教学模式、深度融合的校企合作模式印象深刻,给我国的高职教育的发展带来启发。
狄子新李晓红
关键词:高等职业教育教育理念
服务于新疆经济的应用型本科物流工程专业建设的改革探索被引量:1
2016年
为顺应新疆经济发展需求,培养合格的物流工程专业应用型本科人才,以及校企合作,共同参与应用型本科物流工程专业建设,积极进行一系列的物流工程专业的建设改革:修订人才培养方案;改革物流工程的课程结构;改革教学方法与手段;实施"双证书"教育;积极建立校企合作实训、实习基地;改革考核方式;开展定期化、常态化的物流教研活动;抓好物流专业师资队伍建设等。
曾波李晓红邹红梅
关键词:应用型本科
一种旅游管理用导游引导工具
本实用新型提供一种旅游管理用导游引导工具,包括导游引导杆、握杆、USB连接器、控制按钮、扬声器、多彩闪光灯、松紧栓、调节柱、安装架以及锂电池,导游引导杆下侧装配有握杆,握杆上端面固定有调节柱,导游引导杆右端面连接有松紧栓...
栾海燕李晓红赵霞
文献传递
基于应用型本科院校的立体化教材建设探索——以《物流市场营销》课程为例被引量:13
2015年
应用型本科院校是适应新的社会发展时期而产生发展起来的,其办学理念和人才培养目标应更多地突出"应用型"特色,更加注重培养学生适应社会的实践能力,为此,在教学内容、教学方法和课程体系建设上应用型本科院校都应该不断进行改革。立体化教材建设无疑是推动学校教育教学改革的有效手段之一。本文以《物流市场营销》课程为例,从该课程的教学特点出发,论述了建设立体化教材的意义、立体化教材的架构,并对立体化教材的建设提出几点思考。
李晓红曾波
关键词:应用型本科立体化教材物流市场营销
新加坡南洋理工学院办学理念与教学模式及其启示被引量:1
2017年
文章首先从"教学工厂"办学理念、"无界化"校园理念、"经验积累与分享"理念(AES数据库)、"无货架寿命"理念四个方面分析了南洋理工学院的办学理念;其次从重视专业开发和课程开发、重视教师的实际工作能力、重视与企业的合作、素质教育贯穿始终四个方面探讨了南洋理工学院的教学模式;最后分享了南洋理工学院的办学经验带给我们的启示。
狄子新李晓红
关键词:办学理念教学模式
共1页<1>
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