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李明喜

作品数:4 被引量:16H指数:2
供职机构:湖北理工学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学质量
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方高校教学
  • 1篇地方院校
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇水泥
  • 1篇水泥库
  • 1篇转位
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教学质量评估
  • 1篇卷扬
  • 1篇卷扬机
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇滑块
  • 1篇建本

机构

  • 4篇湖北理工学院

作者

  • 4篇李明喜
  • 2篇尹念东
  • 2篇冯运仿
  • 1篇钟松
  • 1篇姚俊武
  • 1篇何彬
  • 1篇李琼
  • 1篇李欣

传媒

  • 2篇湖北理工学院...
  • 1篇湖北理工学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新建本科院校教学质量监控体系的运行探索与实践——以湖北理工学院为例被引量:4
2017年
围绕提高人才培养质量和提升教师教学能力,湖北理工学院按照"建立标准,构建体系,完善制度,健全队伍,闭环运行,注重考核"的方针,构建了"以学校为主导,教学院部为主体"具有适应性与扩展性的全员参与、全过程保证、全方位监控的教学质量监控体系,形成了运行有序、监控有效、自我管理、自我诊断、自我改进和自我完善的教学质量保障机制,有效促进了学校人才培养质量的稳步提高和培养目标的达成。
李明喜冯运仿姚俊武
关键词:教学质量
基于审核评估的地方高校教学质量保障体系的构建被引量:11
2017年
按照教育部本科教学审核评估对高校教学质量保障体系建设的新要求,湖北理工学院作为一所新建地方本科院校,根据培养应用型人才的目标与自己的办学条件,对教学质量保障体系在理念、目标、结构、主体、运行、改进等方面进行了重构设计,构建了具有特色的教学质量体系。该体系以"双提"(提升教师水平、提高学生能力)为目标,以"双主"(学校主导、教学院为主体)为结构,通过"双线"(教学过程、教学评估)运行,形成了"双环"(学校、教学院2个交互的质量保障闭环系统)持续改进的教学质量体系,有效地提高和保障了人才培养的质量,得到了教育部审核评估专家组的肯定。
尹念东冯运仿李明喜
关键词:地方院校教学质量
一种多角度自动水泥清库机
本实用新型公开了一种多角度自动水泥清库机,包括提吊机构、转位机构、伸缩机构、变角度机构、清理机构和操控系统,提吊机构包含有滑轮、支架、底板、双线卷扬机、第一电机、第一钢丝绳和第二钢丝绳,转位机构包含有转位电机和电机座,伸...
何彬尹念东李明喜
文献传递
课程教学质量评估探索与实践--以湖北理工学院为例被引量:1
2018年
课程教学质量直接影响学生的学习质量和学校的人才培养质量。针对"互联网+"时代课程教学面临的"学生与学习、教与学、创新能力培养"等新挑战与新问题,为切实加强学校教学质量监控体系建设,提高教学质量和水平,湖北理工学院借鉴国内外教学评估的先进理念,确定了课程教学质量评估的指标体系。评估结果表明,实施课程教学质量评估是保障、提高课程教学质量和推动学校教学改革切实可行的有效措施。
李明喜钟松李琼李欣
关键词:课程教学教学质量评估
共1页<1>
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