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机构

  • 1篇广州医科大学

作者

  • 1篇高国贞
  • 1篇温李滔
  • 1篇梁熙德
  • 1篇张小萍
  • 1篇陈美珠
  • 1篇阮亮

传媒

  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高素质护理人才培养的临床实践教学改革研究被引量:6
2014年
[目的]探索培养符合现代护理需求的高素质护理人才的途径和方法,促进护生临床能力的提高。[方法]对2012年入院实习的50名护理学专业普教本科实习生临床教学内容、教学方法、教学管理进行改革,列为教学改革组;将2011年入院实习的50名实习生列为传统带教组,按照传统的教学法实施教学。两组实习时间和实习大纲一致,比较两组护生护理教学查房能力、评判性思维能力、病人对护生的满意度。[结果]教学改革组护生的护理教学查房能力、评判性思维能力以及病人对护生的满意度都较传统带教组好。[结论]本教学内容、方法、管理的改革措施切实可行。
高国贞陈美珠梁熙德阮亮张小萍温李滔
关键词:临床教学
共1页<1>
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