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孙兵

作品数:2 被引量:13H指数:1
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇大学生
  • 1篇心理弹性
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇知觉
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇认知及态度
  • 1篇社会知觉
  • 1篇歧视知觉
  • 1篇留守
  • 1篇留守初中生
  • 1篇教育
  • 1篇精神卫生
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校心理健康
  • 1篇高校心理健康...
  • 1篇高校
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇湖北职业技术...
  • 2篇湖北工程学院

作者

  • 2篇孙兵
  • 1篇王玉花

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
留守初中生心理弹性在歧视知觉和社会疏离感间的中介作用被引量:12
2018年
目的探讨心理弹性在留守初中生歧视知觉与社会疏离感间的中介作用,为留守生积极心理品质的培养提供依据。方法采用歧视知觉问卷、青少年心理弹性问卷和青少年疏离感问卷对湖北省随机抽取的10所农村初中528名留守学生进行调查。结果留守初中生歧视知觉各维度与心理弹性各维度均呈负相关(r值分别为-0.424^-0.547,P值均<0.01),歧视知觉与社会疏离感均呈正相关(r值分别为0.261~0.589,P值均<0.01),心理弹性与社会疏离均呈负相关(r值分别为-0.272^-0.689,P值均<0.01);在歧视知觉与社会疏离感之间,心理弹性起部分中介作用,中介效应占总效应的36.4%。结论心理弹性在初中留守生的歧视知觉对社会疏离感的影响间起中介作用。
王玉花孙兵
关键词:精神卫生社会知觉
大学生对高校心理健康教育的认知及态度调查被引量:1
2015年
针对当前高校心理健康教育实效性偏低这一现状,本文以了解大学生对心理健康知识、心理咨询机构和心理咨询的认知及态度为目的,采用自编问卷对大学生心理健康教育的认知和态度进行调查分析,得出要提高高校心理健康教育的实效性,必须充分考虑大学生对这一问题的认知及态度,确立大学生的主体地位的结论,希望能为增强高校心理健康的实效性提供必要的数据支持和理论依据。
王玉花孙兵
关键词:心理健康教育认知及态度大学生
共1页<1>
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