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刘江栋

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:海口经济学院旅游学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇专科教育
  • 3篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇本科
  • 1篇应用型本科
  • 1篇院校
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇人才观
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游管理
  • 1篇旅游管理专业
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学体系
  • 1篇可持续发展
  • 1篇可持续发展力
  • 1篇管理专业
  • 1篇高校
  • 1篇办学

机构

  • 5篇海口经济学院

作者

  • 5篇刘江栋
  • 1篇周义龙
  • 1篇邵小慧

传媒

  • 3篇海口经济学院...
  • 1篇物流工程与管...
  • 1篇2010年中...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
应用型本科旅游管理专业的人才培养目标与实践教学探索被引量:4
2012年
应用型本科教育培养的是理论基础扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高的高级应用型专门人才。以培养高级应用型人才为目标的应用型本科院校的发展顺应了高等教育的发展趋势和社会经济发展对人才需求结构的变化。文中试图通过对应用型本科的人才培养目标的深入分析和系统阐述,找出其与高职院校和普通本科教学的差异,然后在此基础上进一步探讨应用型本科实践教学的原则。
刘江栋邵小慧周义龙
关键词:本科
浅析重构人才培养规格对应用型本专科教育教学改革的引领作用
人才培养规格是人才培养目标的规格化和具体化,对优化课程体系、教师队伍知识能力结构建设、教育质量观的更新、教育模式的创新都有着很强的导向作用。必须下功夫从分析研究现行人才培养目标和培养规格的重要缺失入手,重构人才培养目标和...
刘江栋
关键词:本科院校教学改革
文献传递
以重构人才培养目标为切入点深化应用型本、专科教育教学改革被引量:2
2009年
教育教学改革必须要从分析当前人才培养规格存在的主要问题入手,以重构人才培养规格,优化人才培养方案为切入点,研究解决教育教学改革中的重点和难点问题,减少改革的盲目性,有效推进教育教学改革。
刘江栋
优化应用型本专科教育教学体系必须重构人才培养规格
2010年
人才培养规格是应用型本专科院校教育教学活动的依据、出发点和归宿.本文作者结合教育教学实践,剖析了现行本专科人才培养规格的重大缺失,指出了优化人才培养规格的重点,并在此基础上提出了优化实现人才培养规格的课程支撑体系及教学模式。
刘江栋
树立与时俱进的人才观促进高校可持续发展力的新提升——浅议新时期办学基本团队建设的内涵、特点和任务
2009年
随着我国高校办学背景从计划经济向市场经济的转变,从教育事业单一发展向教育事业与教育服务业协调发展的转变,学历教育与非学历教育的非均衡发展向均衡发展的转变,关门办教育向校企合作、国际合作的开放式办学转变,我国办学基本团队的成分构成,素质要求也随之发生巨大变化。要应对这种变化,建设好高校基本办学团队。
刘江栋
共1页<1>
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