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阎永红
作品数:
1
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供职机构:
太原大学外语师范学院数学系
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发文基金:
国家教师科研基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张彬
太原大学外语师范学院数学系
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张彬
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阎永红
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山西广播电视...
年份
1篇
2007
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数学教师专业发展的隐性素质结构分析
2007年
数学教师专业发展的隐性素质结构是教师自主发展的动力机制,影响着数学教师的身心健康、工作动机和教育行为等多方面的发展。同时,其专业发展的隐性素质结构在数学教师专业发展中发挥着极为重要的作用。
张彬
阎永红
关键词:
数学教师
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