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王婷婷

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：邵阳学院更多>>
发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中国近现代史
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇史纲
  • 1篇视域
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性教学
  • 1篇现代史
  • 1篇理论课
  • 1篇教育
  • 1篇教育视域
  • 1篇近现代史
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革研究

机构

  • 1篇邵阳学院

作者

  • 1篇彭忠信
  • 1篇王婷婷

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
主体性教育视域下的思想政治理论课教学改革研究——以《中国近现代史纲要》课为例
2016年
在《中国近现代史纲要》课教学中让学生学会学习和主动思考,就必须改变传统的教学模式,进行主体性教学。在教学中努力创设民主、和谐的学习氛围,培养学生的创造性思维,让学生主动参与学习,引导学生自主活动,提高自主学习能力。
王婷婷彭忠信
关键词：主体性教学《中国近现代史纲要》教学改革
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