林冰轩
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
- 供职机构：同济大学软件学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “数据库课程设计”课程的实践教学方法探索被引量：3
- 2020年
- 数据库技术是计算机科学领域发展较快、应用较基础、较广泛的技术之一,数据库相关知识及其发展趋势是每位软件从业人员必须关注的内容。为了培养学生对数据库技术的实际应用能力以提升学生的综合素质,除了安排理论课程,开设实践性强、应用场景广泛的实践课程是高校数据库教学中的必要环节,探讨数据库实践课程与软件工程深入结合的教学思路,提出开放性的教学方法,是数据库教学中关注的重点。同济大学软件工程学院"数据库课程设计"课程采用开放性的实践教学,自2005年开课以来获得了良好成效。以此为例,解释开放性教学在本科教学中的实践经验,展示该教学模式的优秀成果,说明数据库实践性课程的重要性及开放式实践教学模式的优越性。
- 袁时金施博穆斌林冰轩王彩霞杨丹
- 关键词：软件工程数据库实践教学团队合作
- 计算机系统结构课程实验方案设计被引量：1
- 2012年
- 针对目前国内系统结构课程难以开出实验的状况,在分析基于硬件实验和基于模拟器实验优缺点的基础上,指出采用基于模拟器的实验是一种很好的选择,能实现不用花钱买设备就能开出实验的效果。介绍我们设计的实验方案,该方案在同济大学两个年级中实际使用,取得很好的教学效果。
- 张晨曦林冰轩刘依李江峰
- 关键词：模拟器
- 深度学习在气象领域的应用课程的建设方案
- 2019年
- 作者针对深度学习和气象领域两个学科的特点,结合当下前沿的深度学习方法和气候领域热点问题,基于ENSO案例,点面结合,组织并讲授两个学科间的知识体系和具体应用实例。本文从课堂授课内容、实践环节、论文阅读三个方面对这门课程的建设方案进行了全面阐述。
- 穆斌马少阳袁时金林冰轩杨丹
- 关键词：ENSO
- 以学科交叉推动软件工程复合型硕士培养的探索及实践被引量：5
- 2018年
- 针对高校软件工程学科普遍存在的软件工程硕士招生中本科为非本专业的学生占比高的问题,提出以学科交叉科研合作助力培养"跨学科"的硕士生,从学科交叉科研课题的选择、有效交流方式的建立、团队建设方法、长期合作模式的必要条件等方面探讨复合型、创新型研究生培养的一些关键问题,并通过实践案例说明效果。
- 高珍林冰轩袁时金王雪松
- 关键词：硕士培养
