公共文化服务平台

共 3 条记录，以下是 1-3

全选清除导出

排序方式：

航海类专业准毕业生心理健康状况及影响因素分析被引量：2: 2014年; 目的:了解航海类专业准毕业生的心理健康状况,并探索影响其健康水平的相关因素。方法:采用自编一般情况量表、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格测评量表(EPQ)、一般自我效能感量表(GSES)、社会支持评定量表(SSRS)对航海类专业准毕业大学生150名进行问卷调查。运用SPSS对航海类专业准毕业生的心理健康水平与全国常模进行了比较,并对其影响因素进行统计分析。结果:(1)航海类专业准毕业生心理健康状况总体上低于常模;(2)不同家庭来源、是否独生子女、是否贫困、是否签订就业合同对航海类专业准毕业生的心理健康水平没有显著影响;(3)学业成绩对航海类专业准毕业生的心理健康水平有显著影响;(4)人格特征中,内向、外向与心理健康水平存在显著负相关,神经质、精神质与心理健康水平存在显著正相关;(5)一般自我效能感与心理健康水平存在显著负相关;(6)社会支持评定量表总分,和对支持利用度与心理健康水平存在显著负相关,而客观支持维度、主观支持维度与心理健康水平不相关;(7)内外向、神经质、精神质和一般自我效能感可以预测航海类专业准毕业生的心理健康水平。结论:航海类专业准毕业生的心理健康状况明显低于普通人群,存在着不同程度的心理问题。; 王佳丽尹翠; 关键词：心理健康人格特征航海类专业社会支持自我效能感

航海类专业准毕业生人格特征、自我效能感和社会支持与心理健康的关系研究: 目的了解航海类专业准毕业生的心理健康状况并探索影响其健康水平的相关因素。方法本研究采用自编一般情况量表、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格测评量表(EPQ)、一般自我效能感量表(GSES)、社会支持评定量表(SSR...; 王佳丽尹翠; 文献传递

航海类专业准毕业生人格特征、自我效能感和社会支持与心理健康的关系研究: 目的了解航海类专业准毕业生的心理健康状况并探索影响其健康水平的相关因素。方法本研究采用自编一般情况量表、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格测评量表(EPQ)、一般自我效能感量表(GSES)、社会支持评定量表(S...; 王佳丽尹翠

全选清除导出

共1页<1>

尹翠

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

尹翠

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈