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魏瑜: 作品数：11 被引量：38H指数：4; 供职机构：南京农业大学更多>>; 发文基金：江苏省农机局基金项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>; 相关领域：经济管理文化科学农业科学社会学更多>>

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江苏制造业地区集中程度的实证研究被引量：10: 2005年; 制造业的地区性集中不仅对其本身发展具有巨大的促进作用,而且对整个经济都会产生较大的影响力和波及效应。根据江苏各地区近五年的统计数据,利用区位基尼系数等指标,对江苏制造业地区集中程度的静态和动态的实证分析,表明江苏制造业地区集中程度明显,且总体集中趋势五年来在苏南得到加强、苏中次之、苏北最弱,其中资源和技术含量等因素成为制造业地区集中的重要的影响因素。各地区应发挥资源的比较优势,因地制宜地发展制造业,确保地区制造业的发展后劲和竞争力。; 张兆同魏瑜张文浩; 关键词：制造业实证研究

大学生体质健康标准权值的思考被引量：5: 2006年; 用数理统计法讨论了我院472名男生和299名女生在16组权值下体质健康成绩的正态性、方差和均值,以抽取新权值(20:15:30:15:20)。与标准权值相比,新权值下体质健康评价结果差异显著,整体区分度更好、学生成绩普遍提高。新权值与体质健康标准宗旨更吻合。; 王明俊王玲魏瑜; 关键词：体质健康评价

基于误差分析的需求不确定性研究被引量：1: 2009年; 以某家用电器公司的洗衣机的销售为例,选择其下游的实际零售量作为自变量,公司的需求量为因变量,采用广义差分方法拟合简单计量经济模型,将其需求不确定性中因衔接因素的影响部分显现了出来。在对模型的模拟误差进行分析的基础上,得出公司的衔接不确定性主要来源于需求预测不准和短缺博弈、数量折扣策略及促销时间和方式等方面。并指出可以采用改善预测、历史数据分配法、滚动的总量折扣策略和淡季促销等措施来降低需求不确定性。; 魏瑜刘伟; 关键词：误差分析

提高人因学实验教学效果的几点建议被引量：5: 2006年; 该文总结了国内外人因学实验教学的现状,并分析了导致实验教学效果不好的原因,并就如何提高实验教学效果提出了几点建议。; 熊燕华刘伟魏瑜; 关键词：人因学实验教学工业工程

基于GRA和学生满意度的高校用电优化研究被引量：1: 2008年; 本文综合考虑用电节能与学生满意度之间的平衡,运用GRA和AHP对学生满意度进行量化,由此建立一个多目标优化模型。采用带权无穷范数理想点法对模型进行求解,得到了多目标优化模型的非劣解。最后通过对某教学楼的实例计算说明该模型在节能中的具体应用。; 杨帆魏瑜李静陈辛; 关键词：学生满意度多目标优化

区域农机化高质量发展评价指标体系构建与应用被引量：8: 2021年; 农机化经过多年的快速发展,迫切需要通过高质量发展实现转型升级。农机化高质量发展评价指标体系的构建将有助于对农机化发展水平现状进行评价,引导农机化高质量发展。基于高质量发展理论和农机化发展内涵,论文构建了包含创新驱动、协调优化、质量效率、绿色持续、效益贡献5个二级指标和26个三级指标的区域农机化高质量发展水平评价指标体系,选择江苏省苏州市太仓市、南通市通州区和盐城市建湖县作为评价区域,采用层次分析法和CRITIC法(Criteria Importance Though Inter-Criteria Correlation,CRITIC)确定权重,对评价指标体系进行实证检验。计算结果显示,建湖县和通州区的综合评价值在0.5左右,处于合格等级附近,太仓市处于中等偏上水平的0.7左右。实证研究表明,该指标体系可以应用于区域农机化高质量发展水平评价,评价结果可以作为区域农机化高质量发展政策制定的参考依据。各地区应该用高质量发展理念,对标找差,补短强弱,提升农机化发展的针对性。; 张兆同陈瑶魏瑜郑琼婷; 关键词：机械化综合评价层次分析法指标体系

库存管理中的安全技术: 2008年; 持有合适的安全库存是企业在成本节约和满足客户需求间的权衡,因此确定合适的安全库存量对于企业甚至整个供应链来说都非常重要。文章研究了确定安全库存时需要注意的三个事项:一是需要区分周期服务水平CSL和产品补给率fr;二是区分季节性库存与安全库存;三是需要重视少数异常值的发现和对安全库存的影响。; 魏瑜; 关键词：异常值

江苏苏北地区工业现状分析及发展思路探讨被引量：4: 2006年; 人口占江苏近一半的苏北地区,2004年国民生产总值只占20.73%,且近年来的发展速度慢于苏南和苏中。其中主要的原因是苏北地区工业基础薄弱、产业集聚效应不明显、外资引进效应未能实现、人才吸引机制不够完善、地区文化缺乏创业精神和商业意识内涵等。苏北地区必须合理定位政府职能、发挥文化经济功能、加强人力资源管理、大力吸引外资、扶持重点产业,并坚持走新型工业化道路,才能真正实现苏北地区经济和人民福利的增长。; 张兆同魏瑜

多媒体教学视觉效果影响因素试验研究被引量：1: 2013年; 多媒体教学的质量在很大程度上取决于其视觉效果。影响多媒体教学视觉效果的主要因素有光环境、课件色彩对比和字体等。文章在前人的研究基础上,选择学生的主观打分为试验指标,采用正交试验的方法,研究了各影响因素对多媒体教学视觉效果的综合影响。给出了各影响因素的重要程度顺序和最佳水平组合,为提高多媒体教学的视觉效果提供了参考。; 魏瑜邓红池; 关键词：多媒体教学视觉效果影响因素正交试验

中国能源需求影响因素的省际差异研究: 2014年; 采用多元线性回归模型,对中国大陆29个省份能源需求影响因素进行对比研究。研究发现,不同省份能源需求的主要影响因素存在差异,即使显著性影响因素相同的省份,其影响程度也有差异。针对不同省份,提出了不同控制能源需求的有效措施与途径。; 张冬青魏瑜; 关键词：能源需求影响因素多元线性回归模型