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陈洁

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:武汉大学外国语言文学学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学新生
  • 1篇大学新生英语
  • 1篇新生英语
  • 1篇结构性要素
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇武汉大学
  • 1篇西藏大学

作者

  • 3篇陈洁
  • 1篇李珂

传媒

  • 2篇武汉船舶职业...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2011
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试析大学新生英语学习不适应的原因及对策
2011年
大学新生入学后,面对新的学习环境和新的教学方法,普遍表现出不适应。本文探讨了造成大一新生英语学习适应不良的原因,以期帮助新生尽快适应大学英语教学的教学方法,树立新的学习观念,最终提高他们的英语综合能力。
陈洁
关键词:大学新生大学英语教学
大学英语教学中合作学习模式的应用被引量:1
2009年
合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系。合作学习理论为我们提供了大学英语学习的新视角,促进了教学的多维互动,催生了大学英语课堂教学的新形式,更新了教学的评价机制。了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题,有利于更好地做好大学英语教学工作。
陈洁
关键词:大学英语教学
论翻转课堂的结构性要素创新
2020年
现代信息技术与“先学后教”的教育理念的结合,催生了翻转课堂这一崭新的课堂教学模式。在理论和实践中对于翻转课堂是否是一项教育教学上的革命性创新仍有众多争议。本文拟从课堂的结构性要素主体、流程和方法三个方面来论述翻转课堂的创新之处。
陈洁李珂
关键词:结构性要素
共1页<1>
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