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闫龙
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
安徽师范大学
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发文基金:
安徽省社科规划项目
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
葛明贵
安徽师范大学教育科学学院
戴丽
马鞍山职业技术学院
张华玲
安徽师范大学
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作者
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张华玲
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闫龙
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滁州学院学报
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1篇
2014
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大学生学习适应状况及其与学业成就的关系研究
被引量:1
2014年
目的:探讨大学生学习适应状况及其与学业成就的关系。方法:采用自编大学生学习适应状况量表和绩效评价量表对813名在校大学生进行测评,并进行相关和回归分析。结果:大学生学习适应总体状况存在显著性的年级和专业差异,表现为随着年级的升高呈现先下降后上升的趋势;大学生学习适应状况与学业成就之间存在显著性相关;学习方法、学习态度与学习动力对大学生学业成就具有较好的预测作用,学习方法对学业成就的预测能力最强。结论:大学生学习适应状况与其学业成就水平密切相关,而且对其学业成就水平有一定的预测作用。
张华玲
戴丽
葛明贵
闫龙
关键词:
大学生
学业成就
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