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邓春英

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:广东创新科技职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇高职
  • 2篇课程
  • 2篇高职课程
  • 2篇工作过程系统...
  • 1篇大学生
  • 1篇战略绩效
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇薪酬
  • 1篇薪酬管理
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程开发
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效管理
  • 1篇教师
  • 1篇高职大学生
  • 1篇高职教师

机构

  • 4篇广东创新科技...

作者

  • 4篇邓春英
  • 3篇谢学锋
  • 2篇邓雄
  • 1篇叶广建

传媒

  • 4篇职业时空

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
民办高职教师战略绩效管理研究
2014年
从人力资源管理的角度,引进战略性绩效管理工具,系统分析了当前我国大陆民办高职院校教师绩效管理的现状与问题,在参考美国、英国、德国、澳大利亚等国职业教育教师绩效管理实践的基础上,提出了对民办高职教师实施战略性绩效管理的对策。
邓春英谢学锋叶广建邓雄
关键词:绩效管理高职教师
高职大学生人际关系行为困扰现状的调查分析
2016年
为了解高职大学生人际关系行为困扰现状,文章以郑日昌先生的《人际关系行为困扰诊断量表》为调查工具和分析模型,对广东省6所高职院校进行实地调查并对所获得数据进行分析,得出了一些结果:当前,高职大学生普遍存在一定程度的人际关系行为困扰;从性别上分析,男生的困扰程度要大于女生的困扰程度;从年级分布看,大一学生面对的人际关系困扰要显著大于其他年级的同学;从成长背景来看,"单亲家庭"或"留守儿童"背景下长大的学生面对的人际困扰程度要大于其他的学生。最后提出了相应建议:一是要特别关注那些问题较为突出的少数人;二是要在不同阶段有不同侧重点;三是对"特殊背景"的学生要心中有底。
谢学锋邓春英
关键词:高职大学生
工作过程系统化理念指导下的高职课程改革实践研究被引量:1
2015年
以高职院校的课程改革实践为研究对象,以广东创新科技职业学院的实践为例,总结了该院在工作过程系统化理念指导下的课程改革实践现状,分析了课程改革中存在的问题,并提出了工作过程系统化理念指导下的课程改革实践对策。
邓春英谢学锋邓雄莫桥道
关键词:工作过程系统化高等职业教育课程改革
工作过程系统化理念指导下的高职课程改革探讨——以薪酬管理课程为例被引量:3
2015年
借鉴德国"工作过程系统化"理念,针对高职薪酬管理课程进行了工作过程系统化的改革实践探索,为当前我国高职院校进行有效的课程改革提供借鉴。
邓春英
关键词:工作过程系统化薪酬管理课程开发
共1页<1>
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