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胡志新

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:南昌工学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇少数民族
  • 1篇民族
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才
  • 1篇创新型人才培...

机构

  • 2篇南昌工学院

作者

  • 2篇胡志新
  • 1篇罗成
  • 1篇钱军
  • 1篇龚雪

传媒

  • 2篇职教论坛

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
少数民族应用型人才培养目标和实现路径探究
2016年
少数民族应用型人才培养也是职业教育的一部分,对于我国高等职业教育中承担民族教育高校的办学模式、专业建设等都提出了改革的要求,促使其走出一条不同于学科教育,也不同于简单的职业培训,集各方之长而创新的特色之路。坚持立德树人,坚持服务民族地区的办学面向,坚持走职业教育道路,紧扣民族教育特点,打造专业办学特色,以学科专业建设为重点,大力推进培养模式综合改革,以培养"政治合格、身心健康、理论到位、技能实在"的应用型人才为目标。
胡志新钱军
关键词:职业教育
科技竞赛对职业教育创新型人才培养的有效性研究被引量:4
2017年
应用技术类型高校是为加快构建现代职业教育体系,统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,为学生多样化选择、多路径成才所指定的一种办学体制。我国现阶段应用技术型高校的教育观念、师资力量、教学资源和教学手段等方面还存在不足,制约了学校深化教育改革创新人才培养。实践表明,科技竞赛是应用技术型高校创新创业人才培养的有效途径,有诸多措施可以探索。
胡志新龚雪罗成
共1页<1>
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