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张媛媛
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
苏州工业职业技术学院
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相关领域:
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张媛媛
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1篇
2008
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高职学生英语听力障碍和解决策略探讨
被引量:2
2008年
本文通过课堂听力实践,学生谈话的方式对高职学生听力状况抽样调查,分析了构成学生英语听力障碍的因素:语言因素、文化因素、心理因素,总结出提高学生英语听力水平需要掌握扎实的语言基础知识,使用正确的训练策略,配合大量的听力训练,来达到提高他们听力理解水平的目的。
张媛媛
关键词:
高职学生
英语听力
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