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何广

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:安徽工程大学更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动力学
  • 1篇动力学模型
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科建设研究
  • 1篇运筹
  • 1篇运筹学
  • 1篇支撑树
  • 1篇智能体
  • 1篇数学
  • 1篇私人
  • 1篇网络
  • 1篇网络分析
  • 1篇力学模型
  • 1篇联通
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇多智能
  • 1篇多智能体
  • 1篇高等数学

机构

  • 3篇安徽工程大学

作者

  • 3篇何广
  • 1篇吴艳蕾

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇吉林农业科技...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
带有私人和表达观念的观念动力学模型分析
2024年
研究了一类带有私人观念和表达观念的观念动力学模型的动力学特征。利用矩阵分析的相关理论,得到了系统收敛的若干结果。研究表明,当社会网络强连通时,私人观念和表达观念总是能快速收敛到一个稳定的状态,但稳态处的私人观念和表达观念仅依赖于初始的私人观念,与此同时,初始的表达观念在演化的过程中被遗忘。如果社会网络中不存在执拗个体,个体的观念将达到一致。观念在稳态处的分歧程度也被详细地分析,在一些特殊的条件下,可以通过表达观念的分歧程度来估计私人观念的分歧程度。最后我们利用数值仿真对所得结果进行了验证。
朱一新何广吴艳蕾
“互联网+”背景下高等数学“金课”学科建设研究
2021年
高等数学作为理、工、商、管等专业的基础理论课程,基于其高度抽象和逻辑严密的特点,对于很多学生而言具有一定的难度。互联网与教育的深度融合,给教育行业带来了前所未有的冲击。为适应高水平本科教育的新要求,促进学生深度学习,高等教育应努力加强"金课"建设。本文基于"互联网+"时代背景,根据"金课""两性一度"标准,阐述了高等数学"金课"建设的意义,分析了"互联网+"下打造高校"金课"的可行性,明确了"金课"的价值导向和建设标准,最后从多层次入手就打造高等数学"金课"展开探索实践,以供参考。
何广
关键词:高等数学
多智能体网络在运筹学图与网络分析教学中的应用
2017年
本文介绍如何巧妙地应用多智能体网络来解释运筹学图与网络分析教学中有关图的一些概念,比如:连通性,度,支撑树等,从而使得我们的教学更加生动与形象,同时也使得学生对这些概念的理解更加深刻。
何广
关键词:支撑树多智能体
共1页<1>
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