丁轩
- 作品数：3 被引量：71H指数：3
- 供职机构：南京医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基于数据挖掘的鼻咽癌放化疗病人舒适护理研究被引量：4
- 2016年
- 在我科近5年积累的医疗数据基础上,以鼻咽癌同期放化疗舒适护理为例进行数据采集与抽取,通过数据预处理建立鼻咽癌放化疗病人初步特征数据,并基于此初步特征数据为基点,结合焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量核心问卷(QLQ-30)数据挖掘分析,结果表明舒适护理在鼻咽癌放化疗护理中的应用效果显著,认为舒适护理应贯穿病人放化疗全过程,提出从病人生理、心理和社会三个方面开展舒适护理,同时特别注重在病人放化疗不良反应和饮食等方面加强舒适护理,能有效提高病人的生活质量。
- 丁轩徐莉
- 关键词：鼻咽癌舒适护理放疗化疗
- 基于BOPPPS教学模型的肿瘤科临床带教微课程体系建设及应用被引量：55
- 2016年
- 通过分析微课在临床带教应用中的优缺点,结合肿瘤科临床带教知识特点和混合式带教模式,建立肿瘤科临床带教微课程纵向体系,通过扩展BOPPPS教学模型在临床应用层次,建立了临床带教微课程体系内微课知识点之间动态横向衔接关系,建立了从顶层设计层次到临床教学应用层次完整的微课程体系架构,同时改进了微课临床教学设计模式,克服了微课临床教学应用中微课知识点孤立和临床教学过程中教学要素覆盖不全的问题,有效提高了科室微课建设的科学性和临床教学应用的有效性。
- 丁轩徐莉
- 肿瘤科混合式带教模式研究被引量：12
- 2015年
- 分析国内常见临床带教方式在肿瘤科临床带教应用中的优点和不足,基于肿瘤科临床带教知识结构,结合科室护生或新护士特点,通过将肿瘤科临床带教知识划分为全面教学、临床路径教学和专题教学三类,融合多元化教学模式、优化重组带教团队、完善临床教学微课体系和改革考核模式,建立以提升肿瘤科护生核心能力为核心的混合式带教模式。结果显示,混合式带教模式能够发挥不同带教模式优点,提高教学质量,规范教学流程和内容,调动师生的积极性,提升护生护理核心能力和科室整体护理能力。
- 丁轩徐莉
- 关键词：临床带教肿瘤科
