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黄雪玉
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1
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供职机构:
延边大学
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相关领域:
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合作作者
洪海珠
延边大学
严秀英
延边大学
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2015
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不同语种朝鲜族考生自我效能感的现状与对策研究
2015年
为了研究不同语种朝鲜族考生自我效能感的现状,文章以延边大学350名朝鲜族学生为被试,采用梁字颂根据Pintrich等编制的学业自我效能问卷与一般自我效能感量表研究不同语种朝鲜族考生自我效能感的现状。结果发现,朝鲜族大学生情一般自我效能感最高,学习行为自我效能感最薄弱。自我效能感汉校毕业大于朝校毕业,存在显著差异;因此学生需要学会通过有效的方法提高自我效能感。
黄雪玉
严秀英
洪海珠
邵培宇
关键词:
不同语种
朝鲜族
自我效能感
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