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黄皓

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：上海外国语大学更多>>
发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语词
  • 1篇语义
  • 1篇语义表征
  • 1篇双语
  • 1篇双语心理词典
  • 1篇文化交际
  • 1篇习得
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇二语词汇
  • 1篇二语词汇习得
  • 1篇词典
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇琼州学院
  • 1篇上海应用技术...

作者

  • 2篇黄皓
  • 1篇魏晶
  • 1篇李艳
  • 1篇陈士法

传媒

  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2011
  • 1篇1993
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
跨文化交际理论探讨及其对英语教学的启示
黄皓
双语心理词典的语义表征研究被引量：3
2011年
本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其实就是双语心理词典中的语义表征问题,存在两部词典就是语义独立表征,存在一部词典就是语义同一表征;其次,对双语心理词典进行的描述是对一个二语单词在被双语者习得过程中的不同阶段语义表征的描述,是学习者对不同熟悉程度的二语单词语义表征的分析。以从动态的、发展的观点来研究英汉双语心理词典,有利于我们更加清晰、全面地了解英汉双语心理词典的语义表征。
魏晶黄皓李艳陈士法
关键词：双语心理词典二语词汇习得语义表征
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