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缪斯

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：江苏师范大学教育科学学院（教师教育学院）更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学业
  • 1篇学业拖延
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇李梅
  • 1篇缪斯

传媒

  • 1篇社会心理科学

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
硕士研究生学业拖延现状及其与学习动机的相关研究被引量：6
2012年
目的探讨硕士研究生学业拖延行为与学习动机的关系。方法采用学业拖延量表(PASS)和学习动机量表对600名硕士研究生进行调查。结果学习动机与硕士研究生学业拖延行为存在显著相关,其中内部学习动机与学业拖延程度呈显著负相关,外部学习动机与学业拖延程度呈显著正相关。结论学习动机与硕士研究生学业拖延行为有密切关系,研究生应激发学习兴趣,提高内部学习动机,减少学业拖延行为。
缪斯李梅
关键词：学业拖延学习动机硕士研究生
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