田蕊
- 作品数：5 被引量：45H指数：3
- 供职机构：天津大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 研究生对学术失信行为的态度及相关行为分析
- 本研究将学术失信行为进行分类界定：第一类是在科研过程中出现的严重玷污科研环境和违反学术道德，造成极其恶劣影响的行为，包括伪造（fabrication）、篡改（falsification）及剽窃（plagiarism），简...
- 田蕊
- “情”与“理”的交融：大学生返乡发展的源动力——基于X省J市基层调研的质性研究被引量：29
- 2019年
- 引导和鼓励大学生返乡发展,是一项解决高校毕业生就业难与推进新农村建设的重要举措。以社会互构论为理论基础,以X省J市为个案,通过对该市返乡发展的大学生及相关工作部门的调研,提炼出大学生返乡发展的三个层次源动力,并对每层源动力中交融的情感成分和理性成分进行阐释。具体表现为选择动力中的"故土情结"与"大国责任"、留守动力中的"职业共创"与"精神共创",以及发展动力中的"寻找市场发展潜力"与"挖掘自身价值"。在实践过程中,国家应进一步加强相关政策在大学生中的宣传力度,当地政府应为返乡发展大学生搭建更多"职业共创"与"精神共创"的平台,高校应通过理性与感性教学的互构培养家国情怀、基于各种学生组织培养"集体共创"之意识、依托乡村实践收获基层真实体验。
- 闫广芬田蕊
- 关键词：大学生情感动力
- 知识女性职业地位获得的教育意蕴——基于企业女性管理者的质性研究
- 随着我国男女平等基本国策理念的深入贯彻，女性受教育水平显著提升，在经济社会发展中的半边天作用也日益彰显;同时，从世界范围来看，越来越多的女性可以平等行使民主权利、平等参与经济建设、平等享有受教育权和工作权等，国内外妇女事...
- 田蕊
- 关键词：知识女性教育意蕴
- 文献传递
- 中国高职生心理健康状况的元分析被引量：10
- 2018年
- 中国制造2025不仅需要职业教育培养的学生具备专业技能,更需要他们具备良好的心理健康水平。关注和了解近几年中国高职生的心理健康状况显得十分必要,而元分析则为对已经发表的相关量化研究文献再次进行综合统计分析提供一条有效的路径。使用元分析软件CMA 3.0对2011年至2015年发表的、以90项症状自评量表(SCL-90)为测量工具的28篇文献,共计20713名高职生进行元分析,并进一步在纵向上与全国大学生常模进行了比较;横向上,在高职生群体内部进行了性别、来源以及年级的差异比较。在此基础上,从全人、全阶段、全生涯教育等视角,通过鼓励高职生心理自助、帮助高职生完成不同阶段心理成长,以及将心理健康教育与生涯教育相结合等举措,为高职生心理健康提供援助。
- 田蕊
- 关键词：高职生心理健康SCL-90
- 校园足球教师职业认同量表的编制与检验被引量：5
- 2017年
- 文章对校园足球教师职业认同量表的编制与检验进行了系统的阐述。研究结合社会认同理论和教师访谈,在已有教师职业认同量表的基础上收集题项,并形成初测问卷,对5个样本共计1142名校园足球特色学校的教师进行问卷施测,通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析等方法,最终形成校园足球教师职业认同正式量表。校园足球教师职业认同量表共21个题项,包含情感认同、效能感认同、目标认同、信念认同、持续认同等5维度。结果显示:编制的量表信效度较高,可以作为校园足球教师职业认同的测量工具。
- 耿家先吴瑛孟繁莹田蕊邢聪
- 关键词：校园足球教师量表信度
