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甘昌林

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：沙洋师范高等专科学校艺术与体育系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐学
  • 1篇普通高校
  • 1篇文化转向
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程构建
  • 1篇乐学
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科专业

机构

  • 1篇沙洋师范高等...

作者

  • 1篇甘昌林
  • 1篇赵秦

传媒

  • 1篇沙洋师范高等...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
文化转向:普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程构建设计与思考被引量：1
2007年
教育部于2001、2003年颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(实验稿),》2004年又下发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》。笔者通过研读和领会,根据自己了解和掌握的高校音乐院系对教育部文件执行情况,编制了普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程计划。
赵秦甘昌林
关键词：普通高校本科
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