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王国民

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇文化
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇民族文化
  • 1篇公民
  • 1篇公民身份
  • 1篇多元文化

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇阿呷热哈莫
  • 1篇王国民

传媒

  • 1篇教育文化论坛

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
民族文化与少数民族教育——读《多元文化的公民身份》一书的启示
2012年
文化的社会性决定了只有制度化文化才能得到生存和发展,而我国的少数民族教育没有为少数民族文化以制度形式的存在提供空间,民族文化在学校教育中的缺失,造成了民族文化的边缘化。文化的价值在于它的归属价值,文化的归属价值体现在增强民族认同感,为所属民族提供了有意义的选择背景,因此少数民族教育必定有义务传承自己的文化,为自己民族做出有意义的选择提供丰富的文化土壤。
阿呷热哈莫王国民
关键词：文化民族文化少数民族教育
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