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张清

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 1篇网络
  • 1篇小世界
  • 1篇教育技术领域
  • 1篇教育技术学
  • 1篇技术学
  • 1篇复杂网
  • 1篇复杂网络
  • 1篇复杂网络理论

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇宁波卫生职业...

作者

  • 2篇徐晓
  • 2篇张清
  • 1篇张世波

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇江苏开放大学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论复杂网络理论在教育技术领域的应用被引量:3
2014年
将复杂网络理论和方法引入到教育技术学研究领域中,首先从复杂网络的复杂性、特征及教育技术学的复杂性与网络特征方面系统梳理了复杂网络理论与教育技术的契合;其次分析了教育技术网络与复杂网络具有的共性;最后对复杂网络的方法与理论在教育技术中可应用的方面进行了分析,并指出了具体的应用领域。
徐晓张清张玉来张世波
关键词:复杂网络教育技术小世界
复杂性理论在教育技术学中的研究分析与评述
2014年
复杂性理论改变了人们原有简单、线性思考问题的方式,将事物间的关系与内部的本质呈现了出来。教育技术学作为一门交叉学科迫切需要复杂性理论提供理论支持与方法支撑。通过梳理国内现有研究文献,对教育技术的设计、开发、利用、管理和评价五大领域中复杂性理论的研究现状进行分析与评述,发现在教育技术各个领域中都有复杂性理论的研究。在设计领域,复杂性适应系统、混沌理论以及复杂性思维被应用于教学设计中;在开发、利用与管理领域,研究大多基于复杂网络视角进行的研究;在评价领域,综合模糊评价法的应用较广。在分析复杂性理论在教育技术学中的现有成果的基础上,通过建立复杂性系统科学与教育技术新的研究关系,以促进复杂性理论在教育技术领域更深入的研究。
张清徐晓
关键词:教育技术学
共1页<1>
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