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高家宁

作品数：1 被引量：21H指数：1
供职机构：四川教育学院史地与旅游系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理教学方法
  • 1篇地理教学模式
  • 1篇地理新课程
  • 1篇地理新课程改...
  • 1篇新课程改革
  • 1篇理教
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇四川教育学院

作者

  • 1篇高家宁

传媒

  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
地理教学方法与地理教学模式探析被引量：21
2008年
针对地理教学方法、地理教学模式的理论认识存在着较大模糊性,本文探讨了两概念的内涵和基本属性。通过比较分析,阐明了地理教学方法与地理教学模式的关系、各自在地理教学中的功能以及在地理新课程改革中的地位作用。文章还指出了地理教学方法的三个独特属性,探索性地给出了地理教学模式的定义。
高家宁
关键词：地理教学方法地理教学模式地理新课程改革
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