陈卫
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：台州科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职学生评教的问题因缘及优化对策被引量：6
- 2017年
- 学生评教是高职教学管理的常规性事务,评教结果被普遍应用于高职教学业绩考核。文章针对学生评教结果同质化失真的现状,结合自身评教组织管理经验,对问题产生的内因及外缘进行剖析,并从缩小评教目标范围、优化单级指标设置、合理选择评教时机、强化宣传动员、适度反馈、理性利用评级结果等方面给出优化对策。
- 陈卫
- 关键词：高职学生评教
- 区域高职督导联盟体系构建探索——英美高等院校质量监控的经验被引量：4
- 2016年
- 高职院校的督导职能通常停留在对教学组织实施过程的督查、教学标准化引导层面,针对培养目标的合理性、培养方案实施的可行性、毕业生企业满意度等更深层次的评估难以开展。借鉴英美院校内部问责与校外评估结合,发挥区域院校联盟作用的经验,以市(高教园区)为区域范围,提出区域高职督导联盟体系的构建要实现两方面职能:一是统筹区域高职院校教学组织实施过程的督导;二是分专业开展质量保障体系优良性的评估,形成半官方的区域督导联盟委员会下设评估组织。
- 陈卫黄晓彬
- 关键词：高职院校教学质量
- 后发高职院校的督导困境与破解对策被引量：1
- 2017年
- 督导无序化是后发高职院校的常见问题,由于督导的职责过多,后发高职督导活动通常以"督教"为核心开展,督导职能简单化与学情复杂化矛盾凸显。高职学生的学情是,受网络影响大、学生管理难、厌学情绪普遍。立足高职学生学情,从重构督导活动开展模式、强化导学职能、推广高效教学模式等方面,提出后发高职院校督导困境破解的对策,促进"后示范"期高职学生培养水平的提高。
- 陈卫
- 关键词：破解对策
