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邹曌

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:吉林省教育科学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇J
  • 1篇学生发展指导
  • 1篇债务
  • 1篇债务化解
  • 1篇审思
  • 1篇生发
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇省属
  • 1篇省属高校
  • 1篇普通高中学生
  • 1篇人才队伍建设
  • 1篇中学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育教师
  • 1篇化解
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 4篇吉林省教育科...

作者

  • 4篇邹曌
  • 1篇申寅子

传媒

  • 4篇现代教育科学

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2018
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
普通高中学生发展指导的进展、问题与对策——关于吉林省普通高中学生发展指导现状的研究报告被引量:2
2021年
学生发展指导作为新时代推进普通高中育人方式改革的重要手段,已经成为今后一段时期内我国高中阶段人才培养的重要方式。笔者用调研的方法,将学校领导、教师、学生、家长作为学生发展指导的研究对象,多层次、多渠道地了解吉林省高中阶段学生发展指导现状,分析学生发展指导的特点和需要,准确定位学生发展指导的具体目标,推动本地普通高中有效开展学生发展指导。同时,配合高中育人方式改革,为吉林省新高考改革相关配套政策的内容补充,提供参考依据。
邹曌
关键词:学生发展指导生涯规划
J省基础教育教师培训需求与相关培训质量研究
2021年
本研究以在职培训需求的视角,关注在国培、省培计划下,J省基础教育教师队伍发展问题。分析教师培训需求,有利于需求层次理论、在职培训理论的研究和运用;找出目前一线校长与教师的真正培训诉求,激发其专业发展动力,充分实现其自主性,为J省“国家教师发展协同创新实验基地”建设工作,调整教师培训管理政策、整体规划全省教师培训项目提供参考与依据。
邹曌
关键词:基础教育教师
公办普通高中债务化解问题的思考——以J省为例
2018年
本文以J省6个地市实地获取的各类资料为基础,对相关数据进行整理分析,结合《J省教育统计年鉴2015》和地方财政收支情况,对J省公办普通高中在债务方面存在的问题进行梳理,发现J省普通高中债务余额规模有所下降,收入多为财政拨款,债务逾期与借新还旧多有发生。故此,相关部门完善政策保障机制,合理运用教育经费,严格规范债务管理制度,妥善处理债务存量,多渠道筹措资金,化解已有债务。
邹曌
关键词:债务化解
省属高校高层次人才队伍建设:初步共识、问题审思及发展对策被引量:1
2024年
人才是促进高校高质量发展的核心支撑点,随着大学治理的重心下移和高等教育内涵式发展的不断推进,做好省属高校高层次人才队伍建设工作成为加快实施人才强省战略、建设新时代人才聚集高地的重要保障。以J省为例,省属高校高层次人才队伍建设已形成初步共识,聚焦队伍建设过程中的难点和堵点问题,分析其中症结,从推进人才政策落地、人才驱动式发展机制完善、人才流动服务体系构建、加大经费投入使用力度、科研平台统筹共建、人才引进方式转变等方面提出省属高校高层次人才队伍建设的对策建议,以期为建设具有影响力的重要人才中心和创新高地夯基蓄力。
申寅子邹曌
关键词:省属高校人才队伍建设
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