赵晓杰
- 作品数：6 被引量：39H指数：3
- 供职机构：东北师范大学人文学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 学习策略的培养：从自发掌握到自觉教学被引量：7
- 2008年
- 学习策略的运用对学习质量与学习效果有着极大的促进作用,但我国很多儿童缺少适当的学习方法,并由此延缓了发展进程。由于当前教育中缺乏足够的学习策略教学与指导,所以有意识地加强学习策略教学是促进儿童学习策略发展的重要途径。
- 毕有余赵晓杰
- 关键词：学习策略教学迁移
- 葆有天性:真谛、特点与途径被引量：3
- 2012年
- 天性是指自然对人发展的规定性,也是人身上的自然属性,天性的发展有其自身的特点。葆有天性是指尊重儿童天性,按照天性的规律对其进行教育和引导,而不是试图改变和压抑天性。教育必须遵循儿童的天性,以葆有天性为基础才能使儿童得以健康发展,并获得最终的幸福。这需要家长、教师和社会转变以往的教育观念,笔者对此提出了一些看法和建议。
- 毕有余赵晓杰
- 升学准备:促进中学生学校适应的重要途径被引量：5
- 2010年
- 学校适应是学生通过积极的身心调整和学校环境相互作用,顺利完成学业、发展个性、实现学校教育目的的过程。学校适应得好坏对中学生成长的影响较为巨大。研究发现,我国中学生学校适应性总体水平一般。虽然当前学术界对影响中学生学校适应的因素进行了大量的研究,也得出了一些切实的结论,但是对于引起这些问题的深层原因并没有涉及。笔者认为小学生升学准备不足是导致中学生表现出各种外显问题的深层原因,并有针对性地提出了促进小学生升学准备的建议。
- 毕有余赵晓杰
- 关键词：人际交往能力
- 入学准备之运动技能测试工具的编制
- 赵晓杰盖笑松
- 关键词：信度
- 父母离异对子心理发展的影响:计票式文献分析途径的研究被引量：25
- 2007年
- 采用计票式文献分析技术对国内1994-2005年间关于离异家庭子女心理特点的35篇研究进行了系统回顾,发现所有研究都报告了父母离异对子女心理发展存在消极影响。他们存在更多躯体化、强迫、焦虑、敌对、孤独、冲动等心理健康问题;行为问题发生率高于完整家庭对照组,主要表现为孤僻、退缩、抑郁、社交不良等行为问题;在人格方面更具神经质特征,表现出更强的掩饰性,人格倾向性容易出现过分内向或过分外向的两极化趋势;在自我意识方面更消极;在学业方面表现较差;知觉到更强的压力而且采用更消极的应对方式,有着更高的犯罪率和自杀意念。对目前研究方法上的不足之处进行了探讨,对国内外研究内容和结果上的差异进行了分析,对未来的研究方向提出了意见和建议。
- 盖笑松赵晓杰张向葵
- 关键词：离异家庭心理健康人格特征
- 初二学生英语单词联想策略的训练研究
- 2016年
- 英语词汇是制约学生英语学习的重要因素,如何提高学生英语词汇记忆的效果是亟待解决的问题。单词联想策略能够利用各种相关条件为学生英语单词的学习提供记忆线索,帮助学生提高英语单词记忆效果。选取初中二年级两个平行班级,随机指定一个班级为实验班,一个为对照班,对实验班进行了每周2课时,每课时40分钟,连续7周的训练之后发现:(1)相对于对照班,实验班学生单词联想策略的掌握和迁移具有明显的提高;(2)单词联想策略的使用能够延长学生对单词记忆的时间和精确度。访谈结果显示,学生学习和使用单词联想策略的热情较高,效果较好,对英语的学习兴趣也有较大的提高。
- 毕有余赵晓杰骆思思张向葵
- 关键词：初中生
