谢杰
- 作品数：16 被引量：22H指数：3
- 供职机构：娄底职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- O2O教学模式:高职英语课程“道”“器”统一的实现途径被引量：2
- 2017年
- 本文在"互联网+"时代大背景下,提出基于O2O的高职英语课程教学模式,并从教学过程、教学资源和教学评价三个方面,论述其如何实现高职英语课程"道"与"器"的兼顾,亦即工具性和人文性的统一。
- 邓海燕谢杰
- 关键词：高职英语课程
- 文化自信理念下高职幼儿英语教师跨文化交际职责培养策略研究及实践
- 2020年
- “文化自信”理念的不断盛行,并与教育更加紧密结合,高职幼儿英语教师承担着多元文化身份,从而如何培养高职幼儿英语教师跨文化交际职责是亟待解决的问题。本文以高职应用英语专业《语言与文化》课程中“英汉委婉语”的教学设计与实践为例,探索高职幼儿英语教师跨文化交际职责培养策略。
- 谢杰邓海燕
- 关键词：文化自信英汉委婉语
- 从语言生态视角看英汉动物词的文化意象
- 2015年
- 词汇是语言的基本要素,文化意象寓于词汇中。词汇承载着民族文化内涵,是其历史文化的结晶。英汉两种语言中都有丰富多彩的动物词,从语言文化生态视角出发,对英汉动物词的文化意象差异予以对比分析,发现由于英汉民族思维方式、民族传统、情感心理、风俗习惯、地域环境及审美观念等不同,形成了各自独特的文化意象。
- 刘燕谢杰
- 关键词：生态视角动物词文化意象
- 基于CBI教学理念的高职ESP课程定位及可行性分析被引量：3
- 2015年
- 该文迎合高职英语改革发展的契机,以CBI教学理念、高职ESP教学等理论为基础,对基于CBI教学理念的高职ESP课程进行定位,并对CBI教学理念指导高职ESP课程从两者的相通性、互补性和有效性进行了可行性分析。
- 刘燕谢杰
- 关键词：CBI教学理念
- “互联网+”背景下跨境电商人才培养SEC课程体系设计被引量：7
- 2018年
- 随着跨境电商在转变外贸模式和推动进出口业务等方面发挥出越来越大的作用,人才问题成为影响发展的桎梏。本文从跨境电商行业的发展趋势入手,针对我国跨境电商人才的培养现状,基于企业对跨境电商人才的核心素质要求设计了跨境电商人才培养SEC课程体系。
- 邓海燕谢杰
- 教育生态学视域下英语课堂生态主体的角色定位被引量：3
- 2012年
- 本文选取教育生态学的视角,在课堂生态定义、特征和功能的基础上,阐述了英语课堂生态主体间的辩证关系,并进一步探讨了课堂生态主体的合理角色定位。
- 邓海燕谢杰
- 关键词：教育生态学英语课堂生态主体角色定位
- "教育信息化2.0"背景下《商务英语》课程资源的开发和利用
- 2020年
- 《商务英语》课程资源开发利用的质量直接到影响到课程实施的成效.根据《教育信息化2.0行动计划》要求,基于混合式学习、泛在学习和微型学习等理念,提出《商务英语》课程资源开发和利用的原则,并将资源分为正式的课程学习资源、非正式课程学习资源、准正式主题学习资源三大类.
- 邓海燕谢杰
