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谢娜

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:西安培华学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇建筑科学

主题

  • 5篇土木
  • 5篇土木工程
  • 4篇课程
  • 3篇土木工程专业
  • 3篇木工
  • 3篇教育
  • 3篇工程教育
  • 2篇思政
  • 2篇土木工程专业...
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 2篇教育认证
  • 2篇教育专业
  • 2篇课程建设
  • 2篇混凝土
  • 2篇工程教育认证
  • 2篇工程教育专业...
  • 2篇工程专业课
  • 1篇育人
  • 1篇政教

机构

  • 8篇西安培华学院

作者

  • 8篇谢娜
  • 4篇刘杰
  • 1篇杨锦

传媒

  • 3篇高教学刊
  • 1篇房地产世界
  • 1篇兰州理工大学...
  • 1篇建材与装饰

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
外环式空间钢管混凝土柱-钢梁节点受剪性能
2020年
为了探讨空间钢管混凝土柱-钢梁环板节点的受剪性能,基于ABAQUS建立圆形和方形空间环板节点在3种不同梁端加载方式下的有限元模型,分别对节点域的剪力-梁端位移曲线进行分析.在此基础上,选取4个影响节点域抗剪的参数进行分析,以此来明晰空间钢管混凝土节点的受剪机理.结果表明:平面内-平面外梁端依次加载为节点域受剪的最不利加载方式,钢梁强度、柱混凝土强度、柱钢管强度对节点域抗剪起着有利作用,轴压比在一定范围内对抗剪有利,超过这个范围反而不利.
谢娜
关键词:外加强环钢管混凝土柱受剪性能
高等工程教育改革背景下应用型大学土木工程专业建设的几点思考被引量:1
2020年
基于高等工程教育改革的思想,本文从人才培养方案、人才培养模式、师资队伍建设、质量监控体系和人才培养评估体系等方面,分析了当前土木工程专业建设存在的一些问题,透过现象看本质,提出了专业建设改革的几点建议。只有走融合发展之路,积极进行工程教育专业认证,探索教育教学改革新方式,才能让专业持续、健康发展。
谢娜刘杰杨锦
关键词:工程教育土木工程专业
一种建筑施工用防坠落网
本实用新型公开了一种建筑施工用防坠落网,本实用新型涉及建筑用防坠网技术领域。该建筑施工用防坠落网,包括防护网,还包括:支撑组件,所述支撑组件设置于所述防护网外侧;减缓组件,所述减缓组件设置有多个,并且多个所述减缓组件环设...
谢娜
工程教育认证背景下土木工程专业课程思政建设的思与行被引量:2
2022年
推进课程思政建设是实现高校立德树人的重要途径,是形成“教书”和“育人”协同观念的重要手段。在工程教育专业认证的大环境下,如何进行土木工程专业的课程思政建设是培养兼具爱国情怀和工匠精神的高素质工程技术人才的重要课题。本研究从工程类专业课程思政建设的困境出发,结合工程教育专业认证的12条毕业要求,分析其中与课程思政相契合的素质指标点,提出思政元素的有效融入路径,并探讨保证课程思政建设有效执行的方式方法,避免课程思政建设流于表面形式。
谢娜刘杰
关键词:工程教育专业认证土木工程专业工程伦理三全育人
一流专业建设背景下土木工程专业课程思政探索与实践被引量:2
2023年
一流专业建设既是机遇更是挑战,该文以土木工程专业为研究对象,按照一流本科专业建设标准和总体要求,结合西安培华学院特色和专业实际情况,探索一流专业建设背景下课程思政的有效实施路径,分别从动态设计人才培养方案,全面提升教师队伍思政素质,专业课程建设等方面进行探索,构建一套囊括“目标、师资、课程、评价、保障”的土木工程专业课程思政实施机制体系。希望该体系的研究可为同类高校土木类专业课程思政建设提供一些有益的参考。
刘杰谢娜
关键词:土木工程课程建设
一种土木工程用的混凝土搅拌装置
本实用新型公开了一种土木工程用的混凝土搅拌装置,包括支撑架,支撑架的顶部固定有电机,电机的下方设有搅拌桶,电机的输出轴竖直向下延伸至支撑架的下方并连接有第一轴,第一轴的下端伸入搅拌桶内并水平套装固定有多个连接杆,每个连接...
谢娜
工程教育认证下《土木工程施工技术》课程改革被引量:3
2020年
工程教育专业认证是本科工程技术人才培养的一种合格性评价体系,其从12个方面规定了毕业生要达到的毕业要求,主要归纳为三大类:知识要求、素质要求、能力要求,其中能力要求是人才培养的最终目标。基于工程教育专业认证标准的启示,本文从课程定位、课程设计、课程实施及课程评价四个方面阐述了《土木工程施工技术》课程的改革与建设,以期为社会培养一批能解决实际施工问题的技术人才。
谢娜刘杰
关键词:工程教育专业认证课程建设
基于OBE理念的土木工程施工技术课程思政教学设计与实践被引量:1
2023年
围绕新时代思政育人的要求,积极推进课程思政建设是每位教师必须要进行的课题。研究以土木工程施工技术课程为例,结合OBE教学理念,从课程思政目标、思政元素、思政教学内容、课程实施方式和思政评价体系几方面阐述如何具体进行一门课程的思政建设,以期培养兼具人文素养、工匠精神、职业道德、家国情怀等的高素质工程技术人才。
谢娜
关键词:土木工程施工技术教学设计
共1页<1>
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