张美霞
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：内蒙古师范大学科学技术史研究院更多>>
- 相关领域：文化科学理学自然科学总论语言文字更多>>
- 民国《数学杂志》介绍
- 张美霞
- 关键词：数学杂志中华民国
- 钱宝琮的数学教育思想
- 2018年
- 钱宝琮作为中国数学史研究的奠基者,不仅在中国数学史研究中做出突出贡献,而且在长达50年的教学生涯中,形成了自己独特的数学教育思想。他通过开设、讲授、作讲座以及在教学中渗透数学史等形式极力宣传与普及中国数学史,提出数学史研究的重要目标是为中学数学教师服务。针对20世纪40年代中学数学教育者对数学教育的错误认识,他提出数学理论应与实用相结合、中学数学非工具学科、中学生数学思维方法的训练是数学教育中不容忽视的一个重要目标等。他的思想产生的渊源和发展过程与他深厚的数学功底、数学思想、性格、信念等是分不开的。
- 张美霞代钦
- 关键词：数学教育思想中国数学史数学思维中学数学
- 钱宝琮的数学教育思想探析
- 钱宝琮作为中国数学史研究的奠基者，不仅在中国数学史研究中做出突出贡献，而且在长达五十年的教学生涯中，形成了自己独特的数学教育思想。他通过开设、讲授、作讲座、以及在教学中渗透数学史等形式极力宣传与普及中国数学史，提出数学史...
- 张美霞代钦
- 关键词：数学教育思想中国数学史数学思维中学数学
- 20世纪我国中学解析几何课程目标的演变被引量：1
- 2018年
- 中国解析几何教学，以《代微积拾级》在京师同文馆的开设为嚆矢，而作为数学课程中的解析几何，在19世纪90年代已经成为一门独立的数学学科，解析几何课程名称先后以“代形合参”、“解析形学”、“解析几何”等出现．本文论述课程纲要、暂行课程标准、正式课程标准以及教学大纲时期解析几何课程目标的演变情况，
- 张美霞代钦
- 关键词：解析几何教学课程目标课程标准京师同文馆数学课程
- 20世纪前半叶我国中学解析几何课程演变之探微被引量：1
- 2018年
- 学制演变是解析几何课程变革的前提与依据,以社会与学制演变为分期标准,从课程设置、课程目标、课程内容、教科书编写等方面为视角,将中学解析几何课程之演变分为三个阶段,对其演变动因作简要分析,结果表明中学解析几何课程逐渐趋于成熟,课程目标日益明确,课程设置、课程结构与内容逐渐合理化.
- 张美霞代钦
- 关键词：课程设置课程目标课程内容
- 《数学杂志》(1936～1939)中的数学史研究
- 2012年
- 《数学杂志》(1936～1939)是中国数学史研究的重要阵地之一。其中数学史类文章数量占的比例较大。期刊中数学史类文章的作者多为该学科领域的奠基人、重要贡献者。《数学杂志》中数学史的研究内容有中算史、数论史和国外数学家传记等。他们的研究对推动当时数学的研究与发展作出了贡献,为现代数学的研究奠定了基础。
- 张美霞
- 关键词：数学史研究民国时期
- 关于圆周率π=3927/1250作者之争论被引量：3
- 2015年
- 20世纪50年代中期以后,中国数学史界有过一场关于圆周率π=3927/1250作者的争论,争论由孙炽甫的一篇论文引起,焦点是圆周率π=3927/1250的作者是刘徽还是祖冲之,主要涉及五个方面的内容,即刘徽注《九章算术》的时间、《九章算术注》中＂晋武库中汉时王莽作铜斛……＂文字的作者、《九章算术注》中刘徽为何不用圆周率π=3927/1250、刘徽究竟＂出斯一法＂,还是＂出斯二法＂、
- 张美霞代钦
- 关键词：中国数学史中国古代数学
- 关于中国数学史家钱宝琮研究文献综述
- 2017年
- 钱宝琮(1892-1974),字琢如,浙江省嘉兴市人,中国数学史和中国天文学史研究领域的奠基者之一。关于钱宝琮的研究已经取得了不少的研究成果。本文通过对钱宝琮研究的文献进行梳理,总结其研究特点,以期对后续更深入研究提供参考与启示。
- 张美霞代钦
- 关键词：中国数学史天文学史数学教育
