陈忠南
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：浙江体育职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- “浙江实践”办学类型定位的研究
- ＜正＞研究目的:以竞技体育人才培养与管理体制院校化为特色的"浙江实践"已进入改革发展新时期,为了进一步完善优秀运动员文化教育体系需重新审视"浙江实践"办学类型定位。研究方法:文献资料法、调查研究法、实证研究法。研究结果:...
- 厉丽玉陈忠南王建萍徐晓燕
- 文献传递
- 浙江创建本科竞技体育学院的可行性研究
- 2021年
- 该文论述了建立浙江省竞技体育学院(本科)的必要性:改革开放40余年来,浙江省竞技体育水平位居全国前列;没有本科体育学院与浙江经济社会发展成就、竞技体育实力、高等教育发展现状、运动员的现实需求不匹配。对浙江创建竞技体育学院(本科)的可行性进行探讨:优秀运动员与学历教育的不匹配是最大推动力;国家和政府的支持是关键;现有优势及发展潜力是根本。最后该文提出了创建浙江竞技体育学院(本科)的基本路径设想。
- 陈忠南
- 关键词：竞技体育本科可行性
- 体育院校艺术教育课程体系的研究与实践——以浙江体育职业技术学院为例被引量：1
- 2014年
- 运用问卷调查、专家访谈、教学实践等方法对浙江体育职业技术学院艺术教育课程体系进行了研究,分析现状,指出存在的若干问题:课程体系定位不够明确,师资力量相对薄弱,教学吸引力不足,开设学期不甚合理,课堂内外结合不够紧密,硬件设施不完善等。据此提出对策与建议:探索课程定位,加强师资培训,开发适用教材,探索教学方法,合理安排时间,完善硬件建设,加强校际交流,指导组建艺术社团等。
- 陈忠南
- 关键词：体育院校艺术教育课程体系
- 建设体育强国背景下构建优秀运动员文化教育体系探析被引量：2
- 2021年
- 建设体育强国的背景下,优秀运动员的文化教育工作愈发重要。相关部门应发挥思政教育的引领作用,种下向上向善的种子;激发教练员等关键人物的示范作用,阻断教育贫乏的代际传递;重视在线教育新技术的保障作用;突出教学改革的主线作用;强调运动员个体的主体作用,构建个性化的学科模块体系。
- 陈忠南
- 关键词：体育强国优秀运动员文化教育
- “以育人为核心”课程思政在高职院校的实践途径研究——以浙江体育职业技术学院为例被引量：3
- 2021年
- 课程思政实质上是将高校思想政治教育融入课堂教学和改革各个环节的一种课程观,高职院校应厘清各方责任,积极探索“以育人为核心”的课程思政实践途径:规范课堂礼仪,培养文明习惯;挖掘思政资源,丰富教学内容;创新教学方法,强化价值导向;改革评价体系,凸显价值引领;发力二三课堂,延展德育空间。课程思政的实践取得明显成效,教师认识到“立德树人”是教育的根本任务,要实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一,将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节,构建全员、全过程、全课程的育人格局。
- 陈忠南
- 关键词：育人
- 竞技体育运动员职业规划研究被引量：4
- 2017年
- 国内对运动员的就业指导往往从运动员退役后才开始,运动员的职业生涯规划教育存在起步晚、不成体系、碎片化、知识获取渠道狭窄等问题。究其原因,主要是体育部门对运动员职业生涯规划教育意识不强、教练领队支持不足,运动员需求不够迫切、师资教材欠缺等因素造成。基于此本文提出:树立以运动员为本、全面综合、可持续的职业规划教育理念;整合多方力量,有针对性地开展职业规划指导工作等方面的建议。
- 陈忠南
- 关键词：运动员
- “四个四”课程思政教学实践模式初探
- 2023年
- 文章提出在课程教学中,采用“四个自信,四史融合,四真支撑,四法结合”的课程思政教学改革实践。坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。坚持几个原则:从历史经纬看世界潮流,从国之大者看中华崛起,从党的历史看人民奋斗,不因小过失否认大成就。学党和国家大四史,宏观层面把握大势;融地方学校小四史,从话说浙江、学院、父辈、自我入手,微观层面以小见大。真实、真情、真投入才会有真效果。“案例、讨论、情境、比较”四法结合,引导凝聚课堂师生共识。
- 陈忠南
- 关键词：教学方法
- 浙江省卓越竞技体育人才培养“五环模式”的探索与实践
- 研究目的:新世纪以来,我国体育事业不断发展,运动队培养卓越竞技体育人才的模式在竞技领域取得了显著成效,但辉煌战绩的背后也存在着一些问题:该模式下的人才培养出现的竞技体育人才文化底蕴薄弱、退役后就业困难等问题不利于竞技体育...
- 徐晓燕陈忠南王益义
- 关键词：竞技体育
