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陈华奇
作品数:
3
被引量:21
H指数:2
供职机构:
台州学院图书馆
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发文基金:
浙江省教育厅科研计划
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
阮溶明
台州学院教师教育学院
陈于清
台州学院教师教育学院
张樱樱
台州学院教师教育学院
江水安
台州学院经贸管理学院
何丽
浙江师范大学图书馆
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幼儿教师工作投入现状调查
被引量:10
2013年
以台州市342名幼儿教师为调查对象,采用UWES工作投入量表调查幼儿教师工作投入的现状及其在人口统计学变量上的差异。结果表明:工作投入的三个维度中专注得分最高、奉献次之、活力最低。工作投入得分最高的分别是年龄30岁以下、教育程度大专及以下、已婚、2~5年教龄、在10个班级以下规模、公办幼儿园的幼儿教师。工作投入在学历、幼儿园规模的主效应明显,年龄、婚姻状况、教龄、编制、幼儿园所有制性质主效应不显著。在工作投入的奉献维度上,年龄、学历、婚姻状况、教龄、幼儿园规模的主效应明显,编制、幼儿园所有制性质主效应不显著。
陈华奇
阮溶明
江水安
陈于清
关键词:
幼儿教师
幼儿教师人口学变量、工作投入与主观幸福感的关系
被引量:12
2012年
目的探讨幼儿教师主观幸福感在人口学变量上的差异,以及工作投入与主观幸福感的关系。方法采用牛津幸福感问卷和工作投入量表对342名幼儿教师进行问卷调查。结果不同年龄(P<.001)、学历(P<.05)、婚姻状况(P<.001)、教龄(P<.001)、编制(P<.001)、幼儿园规模(P<.001)幼儿教师的主观幸福感水平差异显著;工作投入的三个维度均与主观幸福感存在极其显著正相关(P<.001);工作投入是预测主观幸福感的有效变量,可解释33.7%的变异;年龄、编制、幼儿园规模、婚姻状况分别解释主观幸福感4.2%、1.9%、1.2%和0.6%的变异。结论高工作投入有助于幼儿教师主观幸福感的提升。
陈华奇
阮溶明
陈于清
张樱樱
关键词:
主观幸福感
幼儿教师
人口学变量
高校图书馆微博发展现状调查分析
2014年
在高校图书馆微博发展总体现状的基础上,结合浙江师范大学图书馆微博实例,分析了发展图书馆微博需注意的问题并提出了解决思路。
何丽
陈华奇
王丹丹
关键词:
高校
图书馆
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