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赵新尔

作品数:2 被引量:26H指数:2
供职机构:温州医学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇营养
  • 2篇营养学
  • 2篇临床营养
  • 2篇临床营养学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教学模式
  • 1篇营养学教学
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇教学模式
  • 1篇《临床营养学...

机构

  • 2篇温州医学院

作者

  • 2篇叶春凤
  • 2篇余清
  • 2篇余震
  • 2篇赵新尔
  • 2篇孔超
  • 1篇王文蔚
  • 1篇金伟琼
  • 1篇汪大望

传媒

  • 2篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
加强临床医学专业临床营养学教学的探讨与实践被引量:11
2007年
通过对在校临床及临床相关专业学生与临床医务工作者营养知识的储备及需求情况进行调查,探讨针对目前临床医学专业教学现状,加强临床医学专业临床营养学教育的必要性,从而就临床营养学教学改革的手段、课程结构、教学基地、教学方法、实验教学等方面提出意见与建议。
余清余震汪大望赵新尔王文蔚叶春凤孔超
关键词:临床营养学教学改革临床医学专业
护理专业《临床营养学》教学的现状调查及研究被引量:17
2008年
目的:了解目前医学教育模式下护理专业临床营养学教学现状,探讨加强临床营养学教学的必要性及教革的有效手段。方法:采用自填式问卷方式对1110名护理及临床相关专业在校学生、282名临床医护人员进行调查。问卷内容涉及临床营养学知识及获取营养知识的途径与态度等。结果:参加过临床营养学学习的护理专业学生各项得分显著高于未参加者(P<0.05或0.01);临床营养学选修课开展后各专业学生营养知识得以改善;在职护士与儿科医生调查得分高于其他专业人员。对营养知识获取途径及态度调查中发现无论是在校护理专业学生还是护士认为现有临床营养知识储备不能满足临床工作需要者比重较大。结论:加强医学院校护理专业临床营养学教育有助于学生更好地适应新阶段对护理人员的要求,提高护理质量;针对目前护理专业的教学现状,建议从临床营养学的课程结构重组、教学方法及实验手段改革、设立教学基地等方面入手达到提高教学效果的目的。
余清余震金伟琼赵新尔叶春凤孔超
关键词:护理专业临床营养学医学教学模式教学改革
共1页<1>
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