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王晓蕊

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇他者
  • 1篇他者理论
  • 1篇列维纳斯
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华南师范大学

作者

  • 1篇王晓蕊

传媒

  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
他者的借鉴——列维纳斯“他者”理论的教育教学应用研究被引量：6
2013年
列维纳斯"他者"理论的教育教学应用研究萌发于20世纪末,发展于2001-2007年,成熟于2008年。列维纳斯"他者"理论在国内教育教学领域的主题应用主要包括教育意义、主体性教育、道德教育、师生关系以及教师责任。与国外相比,国内列维纳斯"他者"理论的教育教学应用研究存在以下问题:研究起步略显迟缓,研究主体略显孤立,理论解读略显偏颇,研究立场略显模糊,研究论域略显狭隘,研究形式略显单一。
王晓蕊
关键词：列维纳斯教育教学
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