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汪爱娥

作品数：4 被引量：13H指数：2
供职机构：安徽交通职业技术学院更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 1篇经济困难
  • 1篇经济困难学生
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭经济
  • 1篇家庭经济困难
  • 1篇家庭经济困难...
  • 1篇家庭经济困难...
  • 1篇角色
  • 1篇辅导员工作
  • 1篇辅导员角色
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇高校辅导员工...

机构

  • 2篇安徽交通职业...

作者

  • 2篇汪爱娥
  • 1篇何基荣
  • 1篇肖虹

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论激励理论在高校辅导员工作中的应用——以高校辅导员与大学生和谐关系为视角被引量：4
2012年
随着社会的发展,高等教育大众化水平的不断提升,高校大学生思想政治教育工作面临新的机遇和挑战,这也表明高校辅导员工作的重要性。本文主要是立足于高校辅导员与大学生之间和谐关系,对高校辅导员工作中激励理论的具体应用进行全面分析和探讨。
何基荣汪爱娥
关键词：高校辅导员工作
论高校家庭经济困难学生资助工作中的辅导员角色被引量：7
2013年
高校有一个庞大的家庭经济困难学生群体,高校辅导员在家庭困难学生资助工作承担重要的角色,关系学生资助工作的成败。为此,作为高校辅导员,要做到行使资助权力与承担首要责任的统一;通晓资助宏观政策与拟定微观标准的统一;推动经济脱困与精神脱贫的统一。
汪爱娥肖虹
关键词：家庭经济困难学生辅导员角色
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