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李貌

作品数:22 被引量:31H指数:3
供职机构:四川旅游学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学一般工业技术经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 16篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇油画
  • 3篇素描
  • 2篇动画
  • 2篇动画教育
  • 2篇动画人才
  • 2篇动画人才培养
  • 2篇写实
  • 2篇写实素描
  • 2篇旅游
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇画人
  • 2篇教学
  • 2篇创意
  • 1篇当代中国油画
  • 1篇电影
  • 1篇电影人
  • 1篇电影人才
  • 1篇动画产业

机构

  • 20篇四川旅游学院
  • 15篇成都东软学院

作者

  • 20篇李貌
  • 15篇许林涛
  • 3篇郑皓宇
  • 1篇罗君

传媒

  • 6篇美与时代(美...
  • 3篇美术教育研究
  • 2篇四川戏剧
  • 2篇包装工程
  • 2篇大观(论坛)
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇大舞台
  • 1篇攀枝花学院学...
  • 1篇明日风尚
  • 1篇艺术品鉴

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 7篇2016
  • 2篇2015
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
动画电影人才培养研究
2018年
近几年国产动画发展迅猛,动画人才需求大幅上涨,而动画人才培养相对滞后,令人深思。如何从动画人才培养方案的制定、师资的提升、实践平台的搭建入手,使动画电影人才紧跟时代,培养出行业所需人才,进而推动动画教育的改革,实现动画教育的价值,成为亟待解决的问题。
许林涛李貌
关键词:动画教育国产动画动画人才培养生产链
浅谈当代中国油画的趋同性
2015年
中国油画的发展很快,同时暴露出很多问题。为了某些功利目的,或是抵制不住外来的诱惑,作品的趋同性越来越明显。艺术家应把目光从"现象"移至"本质",更多地关注中国油画的本质,超越自我,不断探索、不断创新。只有创新才能促进新陈代谢,不断地创出属于自己的风格作品,才能使自己的艺术作品具有生命力。
李貌许林涛
关键词:趋同
写实素描极限训练是艺术思想表达的过程
2019年
该文以写实素描极限训练课题研究为基础,提出写实素描极限训练心态和时间规划的要求,对训练进行限制性条件设置以达到突破艺术家的观察能力、技术能力和创作能力极限的目的,从而提升艺术家的艺术思想表达能力。写实素描极限训练是促进艺术家眼、手、脑三者合一的过程,是艺术思想表达外化的过程。
许林涛李貌
关键词:写实素描
李貌作品
2020年
李貌
绿色设计理念在包装设计中的体现与应用被引量:12
2016年
目的探究绿色设计理念在包装设计中的体现与应用方式。方法以绿色设计在我国商品包装设计中的必要性为切入点,采用理论论述、案例归纳等方法,从材料、色彩、文字、图形四方面分析了绿色设计理念在商品包装设计中的具体应用方式。结论过度包装使商品走入了现代包装的误区,只有以绿色理念为指导,走可持续发展的道路,才能尽快改变这种不利的局面,促进循环经济的发展。
许林涛李貌
关键词:绿色设计环保
许林涛作品
2018年
许林涛李貌
将古蜀文化符号融入艺术设计教学的探索
2016年
古蜀文明历史悠久,历经鼎盛与衰微,与良渚文明、华夏文明并称中国上古三大文明。但是古蜀文明并未像另外两种上古文明一样被人熟知。高校不仅承担着教书育人的职责,也是文化传播和传承的重要参与者。文章从旅游纪念品设计角度出发,探讨将古蜀文化符号融入高校艺术设计教学的实施方式,以期促进古蜀文明的传承。
郑皓宇李貌
关键词:艺术设计教学旅游纪念品设计古蜀文明
中国女性画家油画创作研究被引量:1
2022年
女性画家在油画创作色彩上更具想象力,在题材上更丰富多元,在情感上更注重内在情感的表达,在意象上更擅长意象油画的诗意表现,促进了我国油画创作丰富性。本文对20世纪我国女性油画的发展进行分析,对女性油画家与男性油画家在创作上的区别展开论述,结合闫平、喻红、陈淑霞等女性画家的作品探讨女性画家在油画创作上的特征和成就。
许林涛李貌
关键词:女性画家油画创作题材情感意象
BOPPPS模型在“图形创意”课程双语教学中的应用--基于四川旅游学院工艺美术专业的实践
2023年
“图形创意”是设计类专业常开设的专业基础课程,要求学生理解图形的概念、语义和作用,掌握图形创意设计的思维和方法,建立良好的图形认知。文章探讨了传统教学模式的不足,并以四川旅游学院双语课程“图形创意”为例,提出了在双语教学过程中运用BOPPPS模型提升学生参与度,增加师生互动的方式,最终提升课程教学效果,对学生创意图形设计能力、专业英语使用能力和双语表达能力的培养有积极的作用。
郑皓宇李貌
关键词:双语教学图形创意
当代装置艺术的多元表达空间被引量:1
2020年
在对当代装置艺术的研究中,学者或从创作方法的角度对装置艺术的表现形式及其所使用的材料进行探讨,或从艺术家创作灵感的角度对装置艺术进行情感解析。本文关注装置艺术的多元表达空间,从题材和材料的多样化、展示方式的特殊化、创作方法的多元化等方面展开讨论,以期为当代装置艺术的发展提供启示。
许林涛李貌
共2页<12>
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