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李婧楠

作品数:3 被引量:43H指数:2
供职机构:首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇吡格列酮
  • 2篇格列酮
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育改革
  • 1篇医学生
  • 1篇受性
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇临床医学生
  • 1篇耐受
  • 1篇耐受性
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程认知
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇安全性

机构

  • 3篇首都医科大学

作者

  • 3篇杨兴华
  • 3篇李婧楠
  • 3篇曾勍婕
  • 1篇郭秀花
  • 1篇彭晓霞
  • 1篇张玲
  • 1篇闫宇翔
  • 1篇罗艳侠

传媒

  • 1篇中国循证医学...
  • 1篇药品评价

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
吡格列酮不良反应国内外研究现状
重点对吡格列酮的国内外不良反应研究文献进行分析,国内吡格列酮不良反应专项研究很少,多是临床试验过程中观察不良反应,多为小样本患者治疗前后对比和对照组比较,专门进行不良反应调查的研究极少。国外的研究除了报道不良反应以外,研...
杨兴华李婧楠曾勍婕
关键词:吡格列酮安全性耐受性
临床医学生对循证医学课程认知和态度分析被引量:34
2013年
目的对首都医科大学临床医学生学习循证医学课程的效果进行调查和评估,进而提出教学建议。方法采用事先设计的调查问卷对该校2006级临床5年制和7年制医学生开设循证医学课程前、后在文献检索利用、循证医学常用术语掌握、学科认知态度方面进行调查,并辅以访谈法收集学生的意见进行统计分析。结果开设循证医学课程后,医学生的文献平均阅读时间和文献检索次数较开设前明显增加(P<0.05);循证医学实践涉及的术语理解程度在课程后也明显提高(P<0.05);学生文献严格评价能力在5年制学生中也有明显提高(P<0.05)。在访谈中,学生建议增加文献检索和筛选文献课时,并对医学统计学内容进行复习。结论循证医学课程的学习对学生认知和行为均有较大改变,结合案例教学法进行循证医学课程讲授具有较好的教学效果,循证医学理念和技能的学习对于临床医学生应用医学研究证据、自我学习和临床中付诸实践均有较大意义。
杨兴华张玲曾勍婕闫宇翔彭晓霞李婧楠罗艳侠郭秀花
关键词:临床医学生循证医学教学评估医学教育改革
吡格列酮不良反应国内外研究现状被引量:9
2012年
吡格列酮为噻唑烷二酮类糖尿病治疗药物,具较好的安全性和耐受性,但国内外研究报道其常见的不良反应有低血糖、水肿、骨质疏松;个案报告的不良反应有胸腔积液、贫血、上感、头痛、胃出血、肝功异常等;国外还报道有充血性心力衰竭的发生。本文对该药在国内外研究中出现的不良反应进行系统整理,为国内开展使用该药的不良反应调查提供参考,并同时提醒临床医务工作者关注该药可能发生的不良反应,以保证患者用药安全。
杨兴华李婧楠曾勍婕
关键词:吡格列酮糖尿病
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