您的位置： 专家智库 > >

张文婷

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：新乡学院教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约理论
  • 1篇契约
  • 1篇契约理论
  • 1篇为学
  • 1篇文化
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇高效课堂
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班级文化

机构

  • 2篇新乡学院

作者

  • 2篇张文婷

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅析高效课堂的构建基础被引量：1
2017年
高效课堂的构建需要教师和学生的共同努力,教师需改变原有的"为教而教"的课堂教学目的为"为学而教"的课堂教学理念,学生需改变原有的"为考而学"的课堂学习思想为"为思而学"的课堂学习观念。通过师生对课堂理念的转变来构建高效课堂。
张文婷
关键词：高效课堂
心理契约理论在班级管理中的运用策略被引量：2
2017年
心理契约理论强调契约双方的共同参与,这与现阶段班级管理的理念一致。文章从心理契约理论在班级管理中运用的可行性入手,探讨了心理契约理论在班级管理中的运用对师生双方提出了相应的要求,要在全面提升教师自身素质的基础之上鼓励学生积极参与,共同构建心理契约型的班级文化。
张文婷
关键词：心理契约教师班级文化
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0