黄艳
- 作品数：5 被引量：21H指数：2
- 供职机构：广西医科大学附属口腔医院更多>>
- 发文基金：教育部“春晖计划”广西壮族自治区卫生厅重点科研课题广西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 情景模拟式医护一体化教学培养口腔颌面外科护士应急能力的效果观察被引量：14
- 2020年
- 目的探讨情景模拟式医护一体化教学培养口腔颌面外科护士应急能力的效果观察。方法采用便利抽样法选取本院口腔颌面外科护士34名,根据教学方法的不同将其等分为对照组和观察组。对照组护士于2017年3月至2018年3月接受常规培训方法,观察组护士于2018年4月至2019年4月行情景模拟式医护一体化教学方法。对比分析两组护士的急救理论知识、急救技能操作、应急能力、护士对于教学方式的满意度。结果两组护士培训后急救理论知识和急救技能操作评分较培训前有明显的提高,且观察组评分显著高于对照组(P<0.05)。与对照组相比,观察组护士培训后的应急配合、沟通协调、人文关怀素养以及职业防护能力评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组护士对教学方式的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论将情景模拟式医护一体化教学方法应用于口腔颌面外科护士的培训中,能够加深护士对于急救理论知识的了解和掌握,提高其临床操作能力和应急能力,增高医护配合的默契度达到更好的应急处置效果,值得在临床中推广应用。
- 黎晔刘恒黄艳谢雯李青桃黄晓清
- 关键词：医护一体化口腔颌面外科应急能力
- 工作坊与情景模拟案例教学在口腔颌面护理教学中的应用
- 2022年
- 目的:提高口腔颌面外科护理教学的效果及培养实用性的综合急救能力。方法:选择科室40名护士,以2019年1-12月人员为对照组(采取传统教学模式),2020年1-12月人员为观察组(采取工作坊与情景模拟案例相结合教学模式),将两组教学效果进行比较。比较理论及操作成绩以及对教学方式的满意度。结果:观察组急救理论成绩、急救操作成绩、总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:工作坊与情景模拟案例相结合教学模式可以提高护理人员的急救综合素质和满意度,值得推广。
- 黄艳覃春园
- 关键词：工作坊颌面外科急救护理
- 留置鼻胃管对正颌手术患者术后营养指标及相关并发症的影响
- 2022年
- 目的探讨留置鼻胃管对正颌手术患者术后营养指标及相关并发症的影响。方法选取2018年1月至2019年12月广西医科大学附属口腔医院收治的90例正颌手术的患者分为观察组50例和对照组40例。对照组术后拔出鼻管插管后2 h,经口进食。观察组术后拔出鼻管插管后,经鼻胃管进行肠内营养支持。比较术后营养液摄入情况、营养指标以及相关并发症。结果观察组术后1 d、3 d的营养摄入量多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后7 d的血清前白蛋白、血红蛋白高于对照组,体重丢失少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的营养不良发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组其他并发症的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论鼻胃管肠内营养能够确保正颌手术患者术后营养的摄入,改善营养状态,且不会增加胃肠道不良反应。
- 黄艳李青桃
- 关键词：鼻胃管正颌手术肠内营养支持营养指标并发症
- 腺样囊性癌相关基因的研究进展被引量：7
- 2010年
- 腺样囊性癌和其它肿瘤一样,发生与发展呈现多阶段和多种分子参与的特点。在其发生发展的各个阶段均有特异性基因参与,对这些基因及其作用的了解将为腺样囊性癌的预防、治疗以及预后评价提供理论依据。现就目前腺样囊性癌相关基因的研究情况作一综述。
- 黄艳农晓琳
- 关键词：腺样囊性癌基因
