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魏玲

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:南京邮电大学通达学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇高等数学
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇可行性
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇高等数学课
  • 1篇高等数学课程

机构

  • 2篇南京邮电大学
  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇段绵俊
  • 2篇魏玲

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
独立学院高等数学课程Mooc与课堂相结合的教学方式的可行性探究被引量:3
2015年
Mooc的兴起已经引起了高等教育界的广泛关注,独立学院也应该结合自己的实际,积极开展Mooc的研究和实践,利用这种新的教学模式推动教学改革,提高教学质量。本文结合我院高等数学课程教学上的困境,分析Mooc用于高等数学课程教学的可行性,并提出"半翻转"课堂的教学模式。
魏玲段绵俊吴志斌
关键词:高等数学课堂教学可行性
高等数学中的哲学思想及其在独立学院教学中的应用被引量:3
2015年
高等数学中蕴含着丰富而深奥的哲学思想,如有限与无限、量变与质变、特殊与一般等。针对独立学院的培养目标和学生的特点,教学中除了从数学的角度讲清楚基本的知识和方法,还需要从哲学的角度进行适度的辩证与剖析,使学生深刻理解其实质,把握其精髓,增强学生运用数学思维及数学方法分析问题和解决问题的能力。
魏玲段绵俊吴志斌
关键词:高等数学哲学思想教学
共1页<1>
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