陈湘文
- 作品数：6 被引量：36H指数：3
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- 普通高校体育教学评价的偏差及对策被引量：5
- 2009年
- 分析了我国普通高校体育教学评价的现状。认为教学评价中管理主义倾向严重,教学评价的标准、内容、方法及形式都存在不同程度的偏差,并针对性地提出改进对策,以期对教学评价的变革有所裨益。
- 陈湘文
- 关键词：普通高校体育教学
- 高校中长跑教学中的心理训练方法被引量：2
- 2012年
- 针对高校中长跑教学中学生存在的诸多生理、心理等方面的问题,论述了启发学生学习动机、调动学生学习热情,消除怕苦、怕累思想,培育意志品质和增强其自尊、自信、自强信念的心理训练方法。
- 陈湘文
- 关键词：高校中长跑体育教学心理训练方法
- 论我国体育课程评价的变革趋势被引量：21
- 2006年
- 分析了我国体育课程评价的变革趋势。指出:评价的价值观要由目标取向走向过程与主体取向,评价的主体要由单一的直线式走向多方互动,克服评价对象的“窄化”现象,提倡评价对象的多元化,重视量化评价与质性评价的有机结合,提倡评价形式的多元化。
- 陈湘文李旭天
- 关键词：体育课程
- 地方一般本科院校体育科研工作对策研究
- 2008年
- 采用文献资料调研、问卷调查、实例分析和理论研究等方法,系统地阐述了地方一般本科院校体育科研工作的意义与作用,认为体育科研工作是推进地方一般本科院校体育事业可持续发展的第一生产力,提出强化地方一般本科院校体育科研工作的相应策略。
- 陈湘文
- 关键词：地方一般本科院校体育科研
- 健康教育与普通高校体育课程改革的研究被引量：6
- 2007年
- 随着社会不断发展,竞争意识日益深入人心,社会对大学生就职的健康水平和心理素质提出了更高的要求。本文从普通高校体育课程的现状分析入手,论述了如何加强学校体育工作,改革体育教学,树立正确的健康理念,完善体育课程内容、目标、结构、考核和评价方法,论述改革的必然性、重要性和可行性,为普通高校的体育课程改革的发展提供了建设性的意见。
- 戴路陈湘文赵群忠张双玲赵东永
- 关键词：健康教育体育课程教学评价
- 论大学生体育能力的培养被引量：2
- 2007年
- 高校体育是整个学校体育的最后阶段和最高层次,也是培养大学生体育意识和终身锻炼习惯的黄金时期,而体育能力又是培养大学生体育意识和养成终身锻炼习惯的重要因素。因此,作者认为如何培养大学生的体育能力显得十分重要。
- 陈湘文
- 关键词：大学生体育能力
