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杨欣

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:上海理工大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金上海市自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇纳米
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇导线
  • 1篇低电阻
  • 1篇电桥
  • 1篇电阻
  • 1篇油滴实验
  • 1篇数据处理
  • 1篇双臂电桥
  • 1篇球状
  • 1篇微晶
  • 1篇物理实验
  • 1篇仙人
  • 1篇密立根
  • 1篇密立根油滴
  • 1篇密立根油滴实...
  • 1篇纳米棒
  • 1篇纳米棒阵列
  • 1篇纳米微粒

机构

  • 5篇上海理工大学
  • 1篇安徽农业大学

作者

  • 5篇杨欣
  • 3篇郭露芳
  • 2篇周群
  • 1篇蒋冰心
  • 1篇卜胜利
  • 1篇林立华
  • 1篇马珊珊
  • 1篇朱立国
  • 1篇汤猛

传媒

  • 1篇功能材料
  • 1篇物理与工程
  • 1篇软件
  • 1篇软件导刊
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
Excel和Origin在密立根油滴实验中的应用被引量:1
2016年
针对密立根油滴实验在数据处理上计算量大、原理理解困难等问题,结合大学生实际软件操作能力,提出用Excel和Origin两种方法快速运算实验数据,并通过Origin强大的绘图功能分析实验原理。结果表明,Excel与Origin通过简单易懂的公式编辑实现了高效的数据计算;Origin的计算及作图功能直观解释了油滴实验的要求及实验重难点。应用这两种方法,对实验原理的理解及创新意识的培养具有重要意义。
杨欣
关键词:密立根油滴实验EXCELORIGIN数据处理
γ-Fe_2O_3/Ni_2O_3复合纳米微粒基二元磁性液体的制备及场致光透射特性
2015年
介绍了由强磁γ-Fe2O3/Ni2O3复合纳米微粒和弱磁Fe5O7(OH)·4H2O纳米微粒构成的二元磁性液体的制备方法,并用X射线衍射仪、透射电子显微镜、振动样品磁强计分别对这两种微粒的晶体结构、表面形貌及其磁性进行了表征.同时测量了单元磁性液体和二元磁性液体在平行于激光照射方向且具有不同梯度外磁场作用下场致光透射强度的弛豫变化,揭示了二元磁性液体有不同于单元磁性液体的特征弛豫时间,并从微观结构上分析了产生弛豫时间差异的原因.
林立华周群卜胜利汤猛马珊珊崔连敏郭露芳杨欣
关键词:磁性液体
双臂电桥测低电阻接线问题研究及r的测定被引量:1
2016年
双臂电桥测低电阻实验测量精确,方法巧妙,被广泛应用于科技测量中.本文从QJ-19型单双臂电桥的基本结构原理出发,结合学生在双桥实验接线中常出现的两种问题,进行相应的理论分析及实验验证.通过这两种错误接线方式的理论推导及实验测试,均得到了按照正确实验无法获得的参量,即粗导线及相应附加电阻r的阻值.这对学生进一步了解附加电阻的数量级、理解实验原理、分析实验误差及培养创新思维具有重要意义.
杨欣郭露芳
关键词:双臂电桥
类仙人球状Ag_3PO_4/ZnO纳米棒阵列异质结的构筑及光催化性能研究
2016年
采用晶种异质外延生长法合成制备结构新颖、性能稳定的类仙人球状的Ag_3PO_4立方微晶(MC)/ZnO纳米棒阵列(NRs)异质结。利用扫描电子显微镜(SEM)、高分辨透射电子显微镜(HRTEM)表征样品形貌,X射线衍射仪(XRD)表征晶体结构。通过有机染料罗丹明B(RhB)的降解率及循环降解能力测试,研究其催化活性及稳定性。实验结果表明,制备的Ag3PO4 MC/ZnO NRs异质结表现出良好的光催化活性及稳定性;在可见光区域催化降解RhB的实验中,降解率高达98%。Ag_3PO_4 MC/ZnO NRs异质结独特的复合结构为催化反应提供大量的催化活性位点,有效提高催化反应的活性,同时降低了光生电子-空穴电荷对的复合率,从而极大地增强了光催化效率。
杨欣蒋冰心朱立国
关键词:光催化ZNO纳米棒阵列
基于Web的大学物理实验翻转教学探究被引量:2
2017年
随着教学理念和新技术的不断发展,信息技术与课程的整合日渐深入。本文结合大学物理实验课程的教学现状,介绍了Web教学资源和翻转课堂的特点,提出将Web技术与翻转课堂相结合,形成基于Web的大学物理实验翻转教学模式。本文介绍了该教学模式的教学设计,并就课前、课中及课后这一教学模式在大学物理实验教学中的应用进行分析与评价。该教学模式在大学物理实验教学中应用效果良好,弥补了传统教学方法的不足。
郭露芳周群杨欣
关键词:WEB技术教学模式大学物理实验
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