吴灵香
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：邵阳学院政法系更多>>
- 发文基金：湖南省高校大学生心理健康教育研究会资助项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例被引量：1
- 2016年
- 教师资格证全国统考"公共心理学"考试内容有所删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加灵活,更加注重知识点的融合与实践能力;在"国考"的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育学与心理学,创新教学方式与方法来帮助师范生更好地适应国考的要求。
- 吴灵香宋传颖
- 关键词：教师资格证国考公共心理学
- 少数民族预科大学生价值取向与心理健康的调查分析
- 2017年
- 目的:了解少数民族预科大学生的价值取向现状,探索其与心理健康的关系,为少数民族预科大学生心理健康水平的提升提供参考意见。方法:选取湖南省某高校少数民族预科大学生405名,用价值取向问卷、症状自评量表(SCL-90)进行测查。结果:(1)个人生活价值取向和社会生活价值取向都高于平均分,而权威意志取向则低于平均分;(2)男生的独立进取、维护传统、求知好奇、个人生活价值、社会生活价值及总量表生得分显著高于女生;独生子女的享受人生、自我中心、追求美、非教条盲从、求知好奇、个人生活价值及总分得分显著高于非独生子女;在享受人生、求知好奇、个人生活价值及总分上,家庭居住地差异显著;(3)权威意志取向得分与SCL-90各因子及总分显著正相关。结论:价值取向可能是影响少数民族预科大学生心理健康的因素。
- 谭秋华何祖秀林燕妮王紫欢吴灵香
- 关键词：心理健康
- 少数民族预科大学生学业拖延、时间管理倾向的调查研究被引量：3
- 2016年
- 目的:了解少数民族预科大学生学业拖延与时间管理倾向的特点。方法:选取湖南省某高校少数民族预科大学生320名,汉族大一学生222名,用拖延评估量表学生版本、时间管理倾向量表进行测查。结果:(1)少数民族预科大学生学业拖延的主要原因是时间管理不良、完美主义和懒惰;降低拖延行为的愿望显著低于汉族大一学生。(2)在时间效能感得分上,非独生子女得分显著高于独生子女,文科学生显著高于理科学生,居住在汉族聚集地学生的得分显著高于居住在少数民族聚集地的学生;在时间管理倾向总分和时间监控观上,文科生显著高于理科生。(3)少数民族预科大学生的时间管理倾向总分、时间价值感、时间效能感得分均显著低于汉族大一学生。(4)时间监控观能显著负向预测自我决定任务与他人决定任务学业拖延,时间效能感能显著负向预测他人决定任务学业拖延。
- 吴灵香李崇爱
- 关键词：学业拖延时间管理倾向
