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乌丽亚

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：北京邮电大学民族教育学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇预科
  • 1篇预科教育
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族预科
  • 1篇民族
  • 1篇民族预科
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学评估
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估

机构

  • 1篇北京邮电大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 1篇刘志鹏
  • 1篇乌丽亚

传媒

  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
少数民族预科教育教学评估方法探析被引量：4
2008年
少数民族预科教学评估急待进行,应由国家和各级政府教育部门组织督导,评估内容围绕民族预科教育教学工作展开,首次评估宜定位为合格评估,对不同预科院校要区别对待,评估应以学校自评为主,评估指标宜粗不宜过细,并且逐步建立民族预科教育教学质量保障长效机制,根据各院校实际情况确立评估周期,并要最大限度地发挥教学评估的正面作用。
乌丽亚刘志鹏
关键词：少数民族预科教育教学评估教学质量
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