陈曦
- 作品数：13 被引量：35H指数：2
- 供职机构：山西大同大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 文学的另一种“现代启蒙”:毕淑敏写作意义略论
- 2011年
- 毕淑敏二十多年的创作中,数量最多影响最大的无疑是有关疾病/治疗书写的医学型小说。她的医学型叙事没有因袭前人,停留于社会层面和文化层面的写作传统,而是回归到生命层面的疾病本体、治疗本体,以生存智慧和生命美学的意义,为文学的疾病/治疗书写提供了新的经验。毕淑敏的写作根植于对疾病隐喻文化的去蔽,她寄希望于现代人对生老病死的坦然面对,寄希望于现代人拥有强大的生命伦理力量,强大到足以捍卫生命的尊严与死亡的尊严,足以清洁困扰自我的心灵死角,还自己一个敞亮洁净安详智慧的心灵天空,从而实践着文学的另一种"现代启蒙"。
- 郭剑卿陈曦
- 关键词：现代启蒙
- 当代隐喻学视域中认知辞格的归并研究
- 2024年
- 深入剖析隐喻和转喻的内在逻辑关联,提炼出宏观描述意义构建的关键要素。隐喻和转喻须臾难离,共同支撑起认知辞格的理论框架;言过其实和低调陈述背道而驰,通过对标量值的调节实现特定的语义效果;反语看似自相矛盾,实则表达嘲讽语气;悖论和对顶移步换景,通过语义框架的重置实现语义适恰。剖析这些辞格的形式表达和语义内涵,阐述这些修辞格的内在性质和相互关联,总结概念表征和认知模型之间的对应方式,从而弥合非基本修辞格研究的不足,为构建统一的修辞语言研究框架提供一定的理论基础。
- 陈曦王雁冰
- 城镇想象与地域传奇——刘宁小说印象
- 2019年
- 作为山西文坛第五代的新锐作家之一,刘宁的创作毫无疑问是属于城镇文学一脉。城市经验书写不但是他的长项和兴趣所在,也是他的突破口。刘宁的小说属于镶嵌在城镇框架中的民间生存百态,在想象城镇小人物的传奇人生时,作者的乡土感情与现代理性形成一种叙事上的张力,造成一种内在的紧张与犀利,其硬汉风格给予读者有力的审美冲击。
- 郭剑卿陈曦
- 从主位结构角度分析罗斯福演讲中的连贯性被引量：1
- 2014年
- 本文运用韩礼德衔接理论中的结构性衔接机制——主位结构来研究罗斯福政治演讲中的连贯性,通过此衔接机制的分析来研究结构性衔接和语篇语义连贯有没有必然联系,能否通过研究篇内形式衔接机制来总结出保证语篇意义连贯的条件。
- 陈曦
- 关键词：衔接理论主位推进语义连贯
- 丘吉尔演讲辞的概念功能分析被引量：1
- 2012年
- 运用韩礼德系统功能语法中三大纯理功能之一的概念功能理论,分析丘吉尔组建内阁就职演说在物质过程、心理过程、关系过程、行为过程、言语过程和存在过程六个方面的使用情况和特征指向,探讨语言模式后的原因或动机,以期对丘吉尔就职演说中概念功能的实现作出合理的解释。
- 陈曦
- 关键词：及物性
- 跨文化交际中语用知识的语用功能分析被引量：3
- 2019年
- 语用知识涉及语言的使用与理解,在跨文化交际中加强语用知识的输入,对于提高交际者的交际语言能力具有重要意义。语用知识决定着语言知识能否外化为语言表现,进而顺利完成跨文化交际。本研究以元语用指示语、语义场理论、会话含义三个方面为切入点,分析如何把语用知识从理论的层面转化到实际的语言运用中,为交际者建立语用意识、强化语用输入、选择合适的交际策略提供参考依据,从而在跨文化交际中实现言有所为、言必达效的语用效果。
- 陈曦
- 关键词：语用知识语义场理论会话含义
- 高校数据驱动教学改革的发展路径被引量：24
- 2020年
- 数据驱动的教学改革将使高校教学生态发生深远变革,以大数据分析为核心理念的数字化教学改革可以优化数字化学习平台的数据处理能力。高校应以数据为依托,遵循决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化的价值取向,发展教师数据素养,利用数据管理平台提高教学管理精细化水平,塑造基于大数据的个性化学习模式,通过校企联合开发数据管理平台提高教学信息化水平。
- 陈曦
- 关键词：高校数据驱动教学改革数据管理平台个性化学习校企联合
- 中国现代小说服饰书写研究述略被引量：1
- 2016年
- 中国现代小说有着丰富的服饰描写材料和多样的服饰书写现象,从文学角度探讨服饰文本的审美价值,从史学角度考察特定时期的服饰历史和社会生活,小说中的服饰描写也可作为研究性别文化的材料。近年来国内学界对该课题的关注呈升温趋势。从单篇论述、个案研究到专著出版,涉及文学、文化和性别诸多领域。目前的研究多从人物性格塑造、主题内涵的表达切入,或仅仅停留在对名家名著的个案分析,对现代小说服饰描写现象缺乏系统的观照。因此该领域的研究尚属于一个比较薄弱的地带,研究空间仍然十分巨大。
- 郭剑卿陈曦
- 关键词：中国现代小说
- 大数据语境下教育者话语权的重构被引量：2
- 2021年
- 大数据技术的快速发展和新媒体的广泛运用推动了教学信息化的进程,使教育网络和多终端联通互融,加快了教育资源的共享众筹,使教学主体双方的权力关系发生了变化,由此,教育者的话语权被削弱,但同时教学媒介的改变又为话语权构建提供了有利的条件。话语权构建要充分利用大数据技术和新媒体技术的优势,借鉴大数据时代的语言特色和对话模式,从课堂话语权、网络话语权、社会环境话语权方面努力探索。
- 陈曦张晓世王雁冰
- 关键词：课堂话语权网络话语权
- 从情态系统看卡梅伦政治演讲中人际意义的衔接性被引量：1
- 2017年
- 本文以韩里德的结构衔接和张德禄的多维度衔接机制作为理论框架,从人际意义的衔接功能为出发点来分析卡梅伦演讲语篇是如何实现语义连贯的。研究采用定量的分析方法分析情态类型和情态取向的分布情况;采用定性的分析方法探讨情态类型和情态取向的结合是如何促进语篇的语义连贯的。
- 陈曦何美佳
- 关键词：人际意义情态取向
