程慧丽
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江西科技师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生学业拖延、应对方式和父母教养方式的关系研究
- 本研究以江西省本科院校的456名大一至大四的本科生为被试,采用大学生学业拖延量表、简式父母教养方式量表和简易应对方式量表开展了问卷调查,对所收集的数据资料分别用描述统计分析、差异显著性检验、相关分析、回归分析及中介作用检...
- 程慧丽
- 关键词：父母教养方式中介效应
- 文献传递
- 大学生父母教养方式、应对方式和学业拖延的关系研究
- 2017年
- 本研究对江西省内两所高校的456名大学生进行了测试,以探索学业拖延的现状,以及大学生学业拖延与父母教养方式及应对方式之间的关系。结果显示学业拖延现象在大学生中普遍存在,学业拖延与父母家养方式、应对方式两两之间存在显著关系。大学生消极应对方式在大学生父母亲过度保护教养方式和大学生学业拖延之间起部分中介作用。
- 程慧丽
- 关键词：父母教养方式中介效应
- 高职贫困生主观幸福感与社会支持、成就动机的关系研究被引量：2
- 2015年
- 贫困生的心理健康问题已成为一个公认的社会焦点,而主观幸福感是反映其心理健康水平的一个重要心理指标。通过对高职贫困生主观幸福感与影响因素社会支持、成就动机的相关性进行分析,研究显示高职贫困生支持源越广泛,支持利用度越高,幸福感程度越高;追求成功的动机越强,内驱力越大,幸福感越高;避免失败的动机越高,行动力不足,幸福感水平就越低。高职贫困生社会支持、成就动机对高职贫困生主观幸福感的综合影响研究,显示支持总分、避免失败的动机、追求成功的动机依次进入回归方程,对高职贫困生主观幸福感将起到一定的预测作用,可较好地调节心理健康水平,有利于促进贫困生生提升社会适应能力。
- 蒋常香程慧丽
- 关键词：主观幸福感社会支持成就动机
