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白媛媛

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：天津科技大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇动机
  • 2篇学生英语
  • 2篇学习动机
  • 2篇英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇大学英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇自我
  • 1篇教学
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 2篇天津科技大学

作者

  • 2篇白媛媛
  • 1篇展素贤

传媒

  • 1篇鄂州大学学报

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生英语学习动机的分类研究：二语动机自我系统理论视角
本研究以二语动机自我系统理论为理论视角，通过探究大学生的英语学习动机分类，及不同地域、学校类型与专业的大学生学习动机的差异，以期为提高大学生的英语学习动机提供有益依据，为大学英语教学提供切实可行的意见和建议。　　为完成以...
白媛媛
关键词：英语教学学习动机
大学生英语学习动机个案研究——二语动机自我系统理论视角
2017年
采用个案研究,对3名大学生进行了半开放式访谈,以探究二语动机自我系统理论视角下我国大学生的英语学习动机。文章以二语动机自我系统理论为视角,概述了我国大学生英语学习动机有融合型动机、促进型工具动机、国际姿态、预防型工具动机和学习情境动机等类型。研究结论在一定程度上丰富了二语动机自我系统理论的实证性研究,有助于大学英语教与学。
白媛媛展素贤
关键词：大学英语个案研究学习动机
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